高中数学全程学习方略配套课件:1.2.1.1解三角形的实际应用举例——距离问题(人教A版必修5).pptVIP

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  • 2018-02-04 发布于江西
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高中数学全程学习方略配套课件:1.2.1.1解三角形的实际应用举例——距离问题(人教A版必修5).ppt

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1.已知A、B两地相距10 km,B、C两地相距20 km,且∠ABC=120°,则A、C两地相距( ) (A)10 km (B) km (C) km (D) km 【解析】选D.AC2=AB2+BC2-2AB·BCcos120°=700, ∴AC= (km). 2.如图所示,在河岸AC测量河的宽度BC,测量下列四组数据中,较适宜的是( ) (A)c与a (B)c与b (C)c与β (D)b与α 【解析】选D.在a,b,c,α,β五个量中,a,c,β不易测量,故选D. 3.江岸边有一炮台高30米,江中有两条船,由炮台顶部测得俯角分别为45°和30°,且两条船与炮台底部都在一条线上,则两船相距( ) (A) 米 (B)30米 (C) 米 (D) 米 【解析】选C.如图所示,由题意知 CO= 米,BO=30米, ∴CB= 米. 4.一艘船以4 km/h的速度沿着与水流方向成120°的方向 航行,已知河水流速为2 km/h,则经过 h,该船实际 航程为_______. 【解析】如图所示,在△ACD中, ∠ACD=60°, ∴ ∴AD

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