家到学校的距离.docVIP

我们小组的实践课题是了解我的同学家到学校的距离。 设想： 要想了解同学家到学校的距离，经过我们小组成员的冥思苦想，交流讨论，我们的设想如下： 用“步”来测量。先测出每个同学一步的距离，然后让同学们数出自己的家到学校共走了多少步，用一步的距离乘走的步数就能算出每个同学的家到学校的距离。由于每个人的一步距离有时大有时小，所以我们打算让每个同学走5步，量出5步的距离，然后再算出平均数作为一步的距离。 用“钢尺”来测量。由于同学们的家离学校的距离有近有远，我们打算选用20m、30m及50m的钢尺。为了测量数据的进一步精确，我们打算用来回测量二次求平均值的方法。 利用“汽车里程表”测量。刘智婧的爸爸是个热心人，在我们小组成员的要求、劝说下，刘智婧的爸爸答应开车帮助我们完成这件事。 用“脚”来测量。我们先用刻度尺测出每一个同学一脚（注意：穿着鞋测量）的距离，然后让同学们穿着同样的鞋一脚挨着一脚从家走到学校一共有多少脚，一脚的距离乘脚数就能算出家到学校的距离。我们想这种方法比第一种浪费时间，结果可能会更准确些。 5、“手接手”测量。我们小组所有成员都测出伸直两臂，两手指间的距离，算出我们小组接成一条直线的总长度，然后我们小组的成员一次次向同学家靠近，共循环了几次，相乘即是。 6、用“百米绳”。我们从学校里借到了百米绳，测出每个同学家有几个百米，用100乘几个百米即是。可能有些同学家到学校的距离不