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- 2018-02-04 发布于江西
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* 萤火虫 * * * 重点词语 注音: 黑魆魆( )-------- 发祥地---------- 肺蛭( )--------- 车胤( ) 纳凉-------- 戳( )穿 * 配对题 1. 孙敬 a、 映雪 2.苏秦 b、囊萤 3.车胤 c、悬梁 4.孙康 d、刺股 5.匡衡 e、凿壁借光 1--c 2—d 3---b 4—a 5---e * 课文结构标志性词语 找出关键词语、句子 “幼年时暑假期间在乡间纳凉时所见的情景” “萤火虫是怎样发生的?” “萤火,是从哪里来的?” * 课文结构及内容 (1-3段)描写幼时夏夜在乡间所见到的萤火虫,以及与萤火虫有关的游戏。 (4-5段)介绍萤火虫的生活史。 (6段)介绍萤火的来源。 (7段)介绍荧光的作用。 (8-9段)由萤火虫写到对故乡的情思。 * 说明顺序 作者由自然现象入手,进而引出人们对其探求过程(成因、意义、作用等)的说明。 这是逻辑顺序。 好处:这样写符合人们认识事物的规律。 * 说明方法 列数字 举例子 好处:使说明的内容准确、严密。 * 作者把萤火虫与自己对故乡的情思联系在一起,有什么好处? 此文在写法上不拘一格
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