幼儿园识字游戏PPT.ppt

趣味识字游戏 —— 汝城县机关幼儿园 包洁 汝城县机关幼儿园 汝城县机关幼儿园 要求：字卡来到谁的面前，谁就摸摸字宝宝并跟字宝宝打声招呼：X字宝宝，你好！ 跟字宝宝问好 汝城县机关幼儿园 要求：教师的声音大，小朋友的声音小。主要运用于直读成诵环节。 相反读 汝城县机关幼儿园 字卡拿得高，就大声读；字卡拿得低就小声读。 字卡高低游戏 汝城县机关幼儿园 字宝宝睡觉 师：字宝宝玩累了，想睡觉了，X字睡着了（将字卡翻面，背面朝上，翻之前引导幼儿辨认，依次进行） ? 汝城县机关幼儿园 叫醒字宝宝 将字卡反贴在黑板上固定，对小朋友说“这些字宝宝还在睡觉，咱们把他们叫醒，和我们一起玩游戏，好吗？”（师幼同喊：字宝宝起床了）于是揭开一张，老师随口问一声“谁呀”，小朋友高兴的念一个。 依次进行。 ? 汝城县机关幼儿园 玩法：老师手中拿2——3张字卡，小朋友认完后，让他们闭上眼睛，老师添上一张，让小朋友再睁开眼睛，问谁来了？ 谁来了 汝城县机关幼儿园 把所学的字张贴在黑板上，让幼儿注视几秒钟后闭上眼睛，迅速拿掉其中一字，让幼儿观察一下谁走了并说出其名字，然后亮出该字，加深记忆。 谁走了 汝城县机关幼儿园 跟字宝宝再见 师：字宝宝玩累了，要回家了，小朋友跟字宝宝再见吧。 （老师取出一个字） 幼儿：X字宝宝再见。 依次进行。 汝城县机关幼儿园 认读字卡剩最后两个的时候，可以玩跷跷板的游戏。教师用两只手分别拿两张字卡，上下交替做跷跷板，边说儿歌：跷跷板，两头翘，看谁翘得高！（哪个字最高就读哪一个字） 跷跷板 汝城县机关幼儿园 老师出示字卡，幼儿做相应的动作、表情、声音（指那种可用代表性动作体现的字）。或者老师做动作、表情、声音，请小朋友找出相应的字卡。 动作模仿 汝城县机关幼儿园 汝城县机关幼儿园 发和收 发：老师出示字卡，小朋友认，认得快和准就把字卡送给他。 收：（字卡发完后，再收回来）老师说：“字卡宝宝玩累了，该回家了，XX字宝宝快回来”。拿到该字卡的小朋友就要将字卡送回来。并对送字卡的小朋友说“谢谢”！（此法最适合阶段性生字复习，游戏面广，整体气氛好） 汝城县机关幼儿园 跳圈识字 在地上用粉笔画上几个大圈，每个圈写一个字，或放一张字卡，老师找几个小朋友一起念口诀“小朋友真能干，看谁最先往**字圈里跳。”（适用于户外活动时，复习旧字用） 汝城县机关幼儿园 宝宝、宝宝真爱玩！ 游戏规则：此游戏运用在复习中，老师把已经学习过的字卡，随意的贴在孩子视线内的各个地方。通过儿歌，带领孩子进行对字的复习。 附儿歌： 教师：宝宝，宝宝真爱玩，摸摸×字跑回来！ 汝城县机关幼儿园