战胜挫折 开拓进取PPT.ppt

东台市五烈镇廉贻中学 卢翠凤 名言欣赏 挫折就像一块石头，让你停步不前；而对于强者来说，却是垫脚石，使你站得高。 ——巴尔扎克 “我对什么问题都持乐观态度，相信自己的信念总会实现。”——邓小平 这两句名言说明了什么道理？ 1、人生难免有挫折，关键在于怎样对待困难与挫折； 2、不同的人面对困难和挫折会有不同的反应 感悟一： 我们要以乐观的态度对待学习和生活中的困难,并以正确的方法克服困难,战胜挫折,健康成长。 感悟二： 上述图片和名言启示我们应如何应对学习和生活中困难和挫折呢？ 阅读文本P40“小女孩破茧壳”的小故事 感悟其中蕴涵怎样的人生道理？ 要想得到快乐就必须能够承受痛苦和挫折， 这是对人的一种磨练， 也是一个人成长必经的过程。 1.克服困难、战胜挫折，就 要树立远大的理想抱负 要有正确的人生目标， 要培养高尚志趣， 要以乐观的态度积极对待。 启发一： 1、怎样克服困难，战胜挫折？P40.3点 为同学遭遇的挫折和困难，想想应对方法。 1.有位同学学习成绩一直很好，但在这次考试中成绩很不理想，因此情绪低落。 应对方法：________________________ 2.有位同学很喜欢画画,想参加学校美术兴趣小组,可家长认为这会影响学习,不让他参加,为此他心里很难过。 应对方法：________________________ …… …… …… （1）与老师交流，找出主要原因，思考解决问题的有效方法；（2）调整好心态。 主动与家长交流，请求家长支持，并保证协调好爱好与学习的关系。 2.克服困难、战胜挫折，就要采取适当的方法，增强自己的耐挫力。 知识连接： 什么是耐挫力？ 启发二： 怎样克服困难，战胜挫折？ 阅读P41~42: 列举反挫训练的方法有哪些？ 1.认知调整训练 2.行为训练：放松训练；自我对话训练； 换个角度思考；请求帮助 3.其他方法还有：________________ ________________ 冷静对待、自我疏导、 积累经验…… 爱因斯坦说过：“世界上最美的是奥秘。” 美国著名发明家爱迪生为寻找廉价和寿命长的电灯泡，他和助手对1600多种耐热材料分门别类地进行了几千次试验均没能成功。有人劝他放弃，而他却说，至少已经知道一千多种材料不能用。最终，他发明了经久耐用的棉丝炭化灯泡并推广了电灯的使用。 从中你能发现： 挫折和创新之间有怎样的联系吗？ 3.克服困难和挫折，需要开拓进取，勇于创新。 启发三： 怎样克服困难，战胜挫折？ 1.克服困难、战胜挫折，就要树立远大的理想抱负和正确的人生目标，培养高尚志趣，以乐观的态度积极对待。 2.克服困难、战胜挫折，就要采取适当的方法，增强自己的耐挫力。如①认知调整训练②行为训练：A放松训练；B自我对话训练；C换个角度思考；D请求帮助③冷静对待、自我疏导、积累经验…… 3.克服困难和挫折，需要开拓进取，勇于创新。 1、怎样克服困难，战胜挫折？ P40.42.共3点 孔祥瑞的事迹对我们有哪些启迪？ 1.我们每个人都有创新的潜能； 2.挫折激励创新，创新战胜挫折； 3.我们克服困难和挫折，需要开拓进取，勇于创新。 2、为什么要开拓进取、勇于创新？ （创新的重要性（意义）有哪些？） 1.开拓进取，勇于创新，可以发掘我们的创造潜能，造就有用人才； 2.可以激发我们攀登高峰的热情，督促我们珍惜时间、珍惜生命； 3.勇于创新是我们战胜困难和挫折的必由之路。 对于个人而言： 对于国家而言： 4.创新精神是中华民族精神的重要内容。 5.创新是民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力； 6.全社会、全民族的创造精神和创造能力，是全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴的强大力量！ 3、青少年怎样成为创新型人才？ 1.认真学好科学文化知识，培养创新精神和实践能力； 2.学会独立思考，培养创新的兴趣和好奇心，培养求异思维； 3.积极参加各种创新知识大赛和科技小发明比赛. 4、政府怎样才能使我国成为一个“创新型国家”？ (怎样提高中华民族的创新能力？) 1.深化教育体制改革，培养创新型人才； 2.坚定不移地实施科教兴国和人才强国战略，鼓励和表彰优秀创新型人才； 3.开展多种形式的民族创新活动,大力营造敢为人先的、敢担风险的创新氛围; 4.发挥企业的创