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正版念奴娇赤壁怀古课件.ppt轻轻巧巧PPT
苏轼;基础积累;古诗词鉴赏方略;古诗词鉴赏方略之一:;;一生坎坷苏东坡
※元丰二年(1079)遭遇宋代第一起文字狱——“乌台诗案”,被贬为黄州团练副使。
?
※宋哲宗元佑元年(1086),旧党当权,召还为翰林学士;新党再度秉政后,又贬惠州,再贬儋州(今海南儋县),后死于常州。
; 此词是苏轼的代表作之一,写于宋神宗元丰
五年(1082),时年47岁。这时他被贬为黄州
团练副使已两年,这次被贬是因“乌台诗案”而起。
元丰二年(1078)苏轼因写过讽喻新法的诗,
被捕入狱,出狱后被贬黄州,政治上遭受打击,
思想苦闷,经常游于江湖山水之间,写下了
《赤壁赋》《后赤壁赋》和此词。;古诗词鉴赏方略之二:;念奴娇 赤壁怀古
苏轼;古诗词鉴赏方略之三:; 解题;怀古诗主要是以历史事件、历史人物、历史陈迹为题材,这类诗由于多写古人、古事、古迹,多用典故、对比等手法,以达到感慨兴衰、寄托哀思、托古讽今等目的。
这首被誉为“千古绝唱”的名作,是宋词中流传最广、影响最大的作品,也是豪放词最杰出的代表 。;寻找意象,体会意境; 思考:上阕写了哪些景物?它们呈现出怎样的特点?创设出怎样的意境?;
“大江东去”——写出大江浩浩汤汤之气势
“乱”——写出岸边岩石山崖之险怪
“穿”——写出陡峭山崖直插云霄的高峻
“惊”——写出江水汹涌,波涛澎湃之势
“拍”——突出了惊涛骇浪与江岸搏击的力度
“卷”——波涛力量的浩大;提问:词的上阕描绘了怎样的赤壁图景?文中用了哪些传神的词语?请简要分析。;乱:;赏析:乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。(提示:内容、手法);①提供人物活动的广阔空间,显示事件发 展的时代背景。
②展现地区风貌和风土人情,增强文章的 真实感。
③推动情节的发展。
④从侧面表现人物的精神面貌。
⑤渲染烘托环境气氛、烘托人物的心情。;;古诗词鉴赏方略之五:; 一时多少豪杰,为什么只写周瑜,那么苏轼眼中的周瑜是一位什么样的人物?; 合作探究:作者从几个方面将周瑜与自己进行比较?;; 苏轼眼中的周瑜是年轻有为功成业就的,那么他自己呢?; 周瑜 苏轼
年龄: 34 47
婚姻:美女相伴 屡遭不幸
外表:英俊儒雅 早生华发
职位:东吴都督 团练副使
际遇:功成名就 功业未就
;最后两句,有人以为有些消极,你怎么看?;7、“人间如梦,一尊还酹江月” 有人认为此时的苏轼善于自我解脱,自我安慰比较达观,有人认为此时的苏轼有些消沉,愤懑无法排除只好寄情山水,你认为呢?; 纵观苏轼的一生,可以说是历尽艰辛,大起大落的一生。然而苏轼的一生,又始终是乐观的一生,积极进取的一生。这种身处逆境之中,既保持一种超然物外,随遇而安的达观胸怀,又始终不放弃对人生的热爱,对美好事物追求的态度,就是苏轼的人格魅力所在。千百年来,苏轼正是以这种旷达、洒脱的精神气度影响着后人,吸引了无数中国士大夫文人的欣羡仰慕。;?定风波 ?;作者在词中流露出的人生态度
;此赤壁非彼赤壁,但苏轼还是写下了《念奴娇 赤壁怀古》这首词,地点的不确定,甚至错误,是否影响了文学作品的艺术成就?(答案);赤壁何须问出处,东坡本是借山川。 (清)朱日浚
苏轼只不过是借题发挥,“以茶当酒”,借景凭吊古代英雄人物及其功绩,来抒写自己的情感。因此,以上因素丝毫没有影响到作品的艺术成就,并且成就了苏轼以及这篇旷世之作。;练习:
1、对全词分析不当的一项是( )
A、词的开篇从滚滚东流的长江入手,把大江与千古人物联系起来,布置了一个极为广阔而悠久的空间和时间背景。
B、词的上片重在写景,将时间和空间的距离缩短到三国时代的豪杰人物身上。
C、“谈笑间,樯橹灰飞烟灭。”这一句抓住了火攻水战的特点,集中概括了这次战争胜利的过程。
D、这首词从总的方面看,气势磅礴,格调雄浑,清丽自然。;2、对“故国神游,多情应笑我,早生华发。人生如梦,一尊还酹江月”理解不确切的一句是( )
A、“多情”一词在这里主要指词人建功立业的愿望。览胜怀古,壮志难酬。“早生华发”使人生悲。
B、词人嘲笑自己怀古忧今,以致“早生华发”,不如举杯对月,了此一生。
C、“人生如梦”是词人在遭受压抑的情况下的自慰之词,“一尊还酹江月”是要向江月倾诉壮志难酬的苦闷。
D、这几句显示词人遭受压抑而旷达乐观的情怀。
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