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- 2018-02-05 发布于福建
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《猴子种果树》教案设计
教案的作用有很多.作为新的老师教案的重要性是不容小觑的,下面是《猴子种果树》课文的教案设计,欢迎阅读参考!
教学目标:
通过有感情地朗读课文,课本剧的表演,故事的续编理解课文内容,训练学生的表演能力以及想象、说话能力,从中教育学生做事要有耐心、有主见,不能急于求成。
教学重点:
正确理解课文内容,编排课本剧。
教学难点:
表演中的细节部分,如语气、表情、动作等。
教具准备:猴子、乌鸦、喜鹊、杜鹃头饰各一只。
教学过程:
一、复习导入。
1、小朋友们,上节课我们开始学习了《猴子种果树》这篇童话故事,课文讲了猴子种了一棵什么果树?(猴子种了一棵梨树苗)种后怎么做的呢?(天天浇水、施肥,等着将来吃梨子)
二、学习第九小节。
1、猴子最后有没有吃到梨子呢?(没有)课文的哪一小节告诉我们猴子没有吃到梨子?(打开书本,指名读第九小节)
2、激疑过渡:猴子为什么会什么树也没种成呢?今天,我们就来看看是怎么回事。
三、创设情境一:
淼苗电视台将把《猴子种果树》这篇童话故事拍成童话剧,想邀请我们班的小朋友来当小演员。根据剧情需要,本篇童话剧将分上、中、下三集为了拍好这幕戏,我们先来研究一下剧本,好吗?
(一)拍摄上集(2~3小节,以扶为主)
1、自读课文,看看正当梨树成活的时候,乌鸦是怎么对猴子说的?猴子是怎么想、怎么做的?
2、讨论:需要几个小演员?(3个:乌鸦、猴子、旁白
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