六年级数学上册第七单元百分数和小数、分数的互化课件青岛版.pptVIP

百分数和小数、分数的互化 回顾反思 自主练习 合作探索 情境导入 课后作业 7 体检中的百分数——百分数（一） QD 六年级上册 一、情境导入 13% 1.2 3 4 你能把下面三个数，按从小到大的顺序排起来吗？ 如何进行百分数、小数、分数的互化呢？ 把分数和小数都化成百分数，再比较大小，或者把百分数和分数都化成小数，再…… = = . . 0.13 1.2 二、合作探索 你能把下面的数化成百分数吗？ 0.13 小数点向右移动两位，添上% 1.2 小数 百分数 = 13% = 120% 13 0.13 . . 小数点向右移动两位 扩大100倍 % 1.2 120 . . 扩大100倍 小数点向右移动两位 % 添上%，缩小到原来 的 ，大小不变 添上%，缩小到原来 的 ，大小不变 二、合作探索 你能把下面的数化成百分数吗？ =75% = =0.75 ≈0.833 化成小数（或分母是100的分数） 0.13 1.2 分数 百分数 分数化小数，除不尽时，通常保留三位小数。 =0.75 =83.3% 试一试 1. 填一填。 (1)0.45写成百分数是( 　　)；0.53里面有(　　)个1%。 (2)0.2＝(　　)÷10＝(　　)% (3)0.5＝ ＝(　　)% (4)小数化成