闰土、杨二嫂.PPTVIP

学习目标 1.梳理情节,感悟作者的情感及探求人生新路的执著信念。?? 2.学习本文运用对比手法塑造人物形象的方法,领会小说所表现的主题思想。??? 3.体会运用景物描写渲染气氛，烘托人物感情的作用。 4.揣摩、品味课文抒情意味而有哲理的语言。? 作者简介： 给红体字注音。 是什么原因使闰土、杨二嫂产生了这样的变化？ 问题探究： 文中的“我”就是鲁迅吗？ 文中有几处景物描写？各有什么作用？ ①第2自然段是景物描写。其作用是渲染了沉寂、荒凉的气氛，衬托出“我”的悲凉心情。 ②第12自然段描写的少年闰土月夜瓜地刺猹图。景物色彩明快、艳丽。人物英俊、活泼，二者相映成辉。 其作用是展现了20年前故乡的太平景象。表明帝国主义的势力还没来得及渗透到南方农村。 ③结尾段再现海边奇异的图画是景物描写。 其作用是表明“我”对新的希望的想象、憧憬。 * 故 乡 鲁迅 谈谈小说 小说： 以塑造人物为中心，通过完整的故事情节的叙述和环境的描写反映社会生活。 小说分类： 长篇 中篇 短篇 按篇幅长短 （小小说） 小说三要素： 人物、故事情节、环境 人物塑造方法： 外貌、语言、动作、心理。 （神态） 故事情节： 开端、发展、高潮、结局。 （序幕、尾声） 环境： 自然环境 社会环境 鲁迅：本文选自《呐喊》，作者鲁迅（