色彩的课题.docVIP

【自然色彩再现与色谱归纳练习】 作业1： 点彩复制∕三原色色点的空间混合体验 　　　　并置与疏密关系中的全色图像复制 　　　　纸 水粉色 对开×1 作业2： 调色游戏∕三原色静物写生 　　　　以少求多的调色体验与技巧练习 　　　　纸 水粉色 4开×2 作业3： 光源色幻∕灯光下的石膏像写生 　　　　光源色对固有色的影响体验与表达技巧 　　　　纸 水粉色 50×50厘米×1 作业4： 色调构成∕小幅风景系列写生 　　　　同类景色不同时间、气象、季节的色调效果变化 　　　　纸 水粉色 16开×20 作业5： 影像记录∕一组蔬菜与水果及剖面的色彩效果 　　　　从类似色到对比色的实物色彩构成 　　　　摄影 A3×10 【平面色彩构成与色调变异练习】 作业1： 静物写生∕以归纳的方法表现多种对象的复杂的色彩关系 　　　　通过平面化的色块组合体现更为纯粹的色调构成练习 　　　　平涂 纸 水粉 对开×2 作业2： 静物写生∕描绘具装饰性的道具（如人偶、乐器、织物等），从平面归纳走向装饰表现 　　　　综合材料 肌理绘制 75×75cm 作业3： 色调置换∕将一组色谱按面积比例填入一新的图形 　　　　体验色调关系对图形视觉效果的影响 　　　　彩色绘制 A3×2 作业4： 面积置换∕将一组色谱按不同的面积比例填入上一习作 　　　　图形体验同一图形不同色调带来的视觉效应 　　　　纸 水粉色 4开×2 作业5： 色彩构图∕道具色彩的装饰组合与装饰表现 　　　　根据画室中的道具进行特定色调组合的构图，画平面性色彩写生，并进行装饰性色彩关系寻找与选择及色调构成练习。 　　　　纸 水粉色 75厘米×75厘米×2 作业6： 色彩构成与色调变异练习 　　　　色彩构成/自然彩的色化构成系列 　　　　从“彩”到“色”的归纳、繁化与多层次构成练习 　　　　纸 水粉色 8开×5 4开×8 【装饰色彩表现与材料媒介练习】 作业1： 色彩变调∕对相同画面进行不同色调或改变色谱比例的配色练习，如亮色调、暗色调、鲜色调、灰色调、冷色调、暖色调等，又如红色调、黄色调、黄绿色调、金黄色调、蓝调、蓝紫调等 　　　　纸 水粉色 A4×10 【意象色彩形式与综合表达练习】 作业1： 色彩印象∕根据特定词语的语义作抽象色彩表达。 　　　　表现对某种色彩的记忆、联想、印象等， 如花园、童年、时尚、三月、透明、庄重、温润、朦胧、英雄等。 　　　　纸 综合材料 20×20厘米×8幅 作业2： 色彩心理∕选择某些色相组合在一定范畴的人群中进行心理测验与调查统计。 　　　　选择色彩的印象、感觉、想象、象征、历史、文脉、符号、流行等方面，对人的心理的不同作用。 　　　　表格 A3×5 作业3： 虚拟设计∕为一个设计物或活动进行色彩设计 　　　　如建筑体立面、舞台演出、服饰、车厢广告、小区夜景 　　　　设计方案与文本 A4×3 作业4： 自画像∕对自己的身体及身体的局部进行色彩表现 　　　　如对肌理、脸、手、胳膊、剪影等施以色彩变化与组合。 　　　　彩色绘制 A3×5 作业5： 视觉肌理/色彩痕迹的游戏 　　　　色彩材料的笔触、颗粒、纹理、渗晕、凹凸等效果的制作 　　　　综合材料 30×30厘米×20 【名作色彩构成与变体运用练习】 作业1： 色谱记录∕以名作色彩的面积比例为依据进行色谱的整理形成个人的配色方案图册 　　　　纸 水粉 12×12厘米×30幅 作业2： 色彩图式∕经典色彩名作解读 　　　　归纳与移植色彩名作的手法与风格，如敦煌壁画、手抄本插图、文艺复兴早期湿壁画、莫奈的《教堂》组画，勃纳尔、维亚尔绘画、莫兰迪的静物绘画、后现代艺术……，进行归纳、色谱化、图形置换、变调等练习。 　　　　图 水粉色 4开×2 【音响色彩的联觉与抽象置换练习】 作业1： 联觉与意象/音乐与色彩的视听转换 　　　　用色彩表达对音乐（诸如节奏、音色、乐思、风格、乐章、体裁等）的感受 　　　　综合材料 8开×20 75×75厘米×1