儿科医师医患沟通技巧.pptVIP

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  • 2018-02-06 发布于湖北
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儿科医师医患沟通技巧

* * 学会提问 ● 封闭式提问 ● 开放式提问 * * 封闭式提问(概念) 这是一种将患者家长应答限制在特定的范围内的提问,患者家长回答问题的选择性较少,甚至有时只要求回答“是”或“不是”、“有”或“没有”。因此,封闭式提问所涉及的问题类似于考试中的是非题或单项选择题。缺点是患者家长不能充分发表自己的看法。 * * 封闭式提问(例1/3) 您的小孩今天觉得腹部不适比昨天好些还是差些,或者是与昨天一样,没有什么变化?(回答是三者选一) ● 您看了你小孩的这些检验报告,是不是感到很担心?(回答“是”或“不是”) ● 您家庭中有抽搐的人吗?(回答“有”或“没有”) * * 封闭式提问(例2/3) 今天你(你小孩)能下床活动一下吗?(回答“能”或“不能”) ● 你(你小孩)有时间进行这些锻炼吗?(回答“有”或“没有”) ● 你(你小孩)的胸痛是在哪个部位?(回答“某某部位”或用手指点该部位) * * 封闭式提问(例3/3) ● 您的家庭成员中谁得过癫痫?(回答是“父亲”或 “母亲”,或其他亲人) ● 你的小孩昨晚大约睡了几个小时?(回答具体的小时数) ●你的小孩平时经常进行哪些项目的身体锻炼?(回答是体育锻炼的具体项目) * * 开放式提问(概念) 范围涉及较广,不限制患儿家长的回答,可以诱导和鼓励他们开阔思路,表述自己的观

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