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单元测试四(反比例函数图象与性质)

塘里中学八年级(下)数学单元测试题(四) 反比例函数的意义、图象与性质 班级 姓名 号次 一.选择题 1.在下列函数表达式中,x均表示自变量①y=-,②y=,③y=-x-1 ,④xy=2, ⑤y=,⑥y=,其中反比例函数有( ) A.3个 B.4个 C.5个 D.6个 的图象大致是( ) 3.若反比例函数的图像在第二、四象限,则的值是( ) A.-1或1 B.小于 的任意实数 C .-1 D.不能确定 4.如果双曲线y=经过点(-2,3),那么此双曲线也经过点( ) A.(-2,-3) B.(3,2) C.(3,-2) D.(-3,-2) 5.如图,正比例函数y=x和y=mx(m0)的图象与反比例函数y=(k0)的图象分别交于第一象限内的A、C两点,过A、C两点分别向x轴作垂线,垂足分别为B、D,若Rt△AOB与Rt△COD的面积分别为S1和S2,则S1与S2的关系为( ) A.S1S2 B.S1S2 C.S1=S2 D.与m、k值有关 ,)、N(,)、P(,)三点都在函数(k0)的图象上,则、、A. B. C. D. 7.如图是三个反比例函数,在x轴上方的图像,由此观察得到kl、k2、k3的大小关系为( ) A.k1k2k3 B. k3k2k1 C. k2k3k1 D. k3k1k2 8、在同一直角坐标平面内,如果直线与双曲线没有交点,那么和的关系一定是( ) A. 、异号 B. 、同号 C. 0, 0 D. 0, 0 9、在同一直角坐标系中,函数y=kx-k与的图像大致是( ) 10.面积为2的△ABC,一边长为x,这边上的高为y,则y与x的变化规律用图象表示大致是( )、已知,那么y与x成_____比例,k=_____,其图象在第_____象限。 是反比例函数,则a=____ . 13、的图像叫      ,图像位于   象限,在每一象限内,当增大时,则     ;函数图象在第 象限,在每个象限内y随x的减少而 14已知点(1,-2)在反比例函数的图象上,则k= . 当x0时,y随着自变量x的值的增大而__________。 15、在对物体做功一定的情况下,力F(牛)与此物体在力的方向上移动的距离s(米)成反比例函数关系,其图象如图所示,P(5,1)在图象上,则当力达到10牛时,物体在力的方向上移动的距离是 米 16.是反比例函数图象上的一点,过P点作PE垂直x轴于E点,作PF垂直y轴于F点,所得矩形的面积为3,则k=      . 17.如图,函数y=-kx(k≠0)与y=-的图像交于A、B两点.过点A作AC垂直于y轴,垂足为C,则△BOC的面积为 . 18.已知n是正整数,(,)是反比例函数图象上的一列点,,记,,…,; 若,则的值是_____ ____. 三.解答题 16.已知y与x-1成反比例,并且x=-2时y=7,求: (1)求y和x之间的函数关系式; (2)当x=8时,求y的值; (3)y=-2时,x的值。 17.画出反比例函数的图象,并求当当≤x≤2时函数值y的变化范围. 18.如图所示是反比例函数的一支。根据图象回答下列问题: (1)图象的另一支在哪个象限?常数m的取值范围是多少?(2)在该图象上取一点A(a,b)和点B(c,d)。如果a0c,试比较b和d的大小关系。 19.如图所示,一次函数的图象与反比例函数的图象交于M、N两点。 (1)求反比例函数和一次函数的解析式; (2)根据图象,写出使反比例函数的值大于一次函数的值的x的取值范围。 20.如图所示,点A、B在反比例函数y=的图象上,且点A、B的横坐标分别为a、2a(a0),AC⊥x轴于点C,且△AOC的面积为2. (1)求该反比例函数的解析式. (2)若点(-a,y1)、(-2a,y2)在该函数的图象上,试比较y1与y2 八年级下数学单元测试四·第4页(共4页)

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