小师长教师分层递进德育目标一览表[新版].docVIP

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  • 2018-02-06 发布于湖北
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小师长教师分层递进德育目标一览表[新版].doc

小师长教师分层递进德育目标一览表[新版]

小学生量化考核细则 表1 项 项 目 内 容 年 级 思 想 政 治 教 育 爱国主义 集体主义 社会主义 理想信念 爱党教育 低段 学前班 认识国旗、国徽,知道祖国的名字,会敬礼。 知道自己是学前班的一员, 培养幼儿树立热爱学前班的思想。 知道社会主义的名词。 好好学习,做学前班的小主人。 认识党旗,知道党的名字。 一、二年级 升国旗立正,学唱国歌,行好礼,知道家乡学校所在区划,明确祖国是世界的一个部分 知道自己所属的集体,喜欢参加集体活动,和同学团结友爱。树立为班级争光的意识,明确自己的成长离不开集体。 知道我国是社会主义国家,树立爱社会主义的情感。 结合品德语文课进行“我长大了干什么”理想教育活动。初步树立为人民服务的理想。 认识党旗图案的构成,知道党的总书记的名字,知道党领导着全国各族人民,党是光荣、伟大、正确的组织 中段 三、四年级 升国旗肃立,唱好国歌,行好队礼,能说出国旗、国徽图案的意义,了解家乡成就和国内外大事。知道祖国是世界上人口最多的国家。 积极参加活动,乐于为集体服务,知道自己在所属集体中的角色、任务、能在集体中主动表达自己的观点,为建设队集体出力。 知道社会主义国家的性质,了解社会、认识社会。会唱《社会主义好》等歌曲,并服务于社会。 树立为建设祖国而勤奋学习的理想和信念。积极参加学英雄人物活动,在为社会服务中培养为他

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