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- 2018-02-06 发布于湖北
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小师长教师分层递进德育目标一览表[新版]
小学生量化考核细则
表1
项
项
目
内
容
年
级
思 想 政 治 教 育
爱国主义
集体主义
社会主义
理想信念
爱党教育
低段
学前班
认识国旗、国徽,知道祖国的名字,会敬礼。
知道自己是学前班的一员,
培养幼儿树立热爱学前班的思想。
知道社会主义的名词。
好好学习,做学前班的小主人。
认识党旗,知道党的名字。
一、二年级
升国旗立正,学唱国歌,行好礼,知道家乡学校所在区划,明确祖国是世界的一个部分
知道自己所属的集体,喜欢参加集体活动,和同学团结友爱。树立为班级争光的意识,明确自己的成长离不开集体。
知道我国是社会主义国家,树立爱社会主义的情感。
结合品德语文课进行“我长大了干什么”理想教育活动。初步树立为人民服务的理想。
认识党旗图案的构成,知道党的总书记的名字,知道党领导着全国各族人民,党是光荣、伟大、正确的组织
中段
三、四年级
升国旗肃立,唱好国歌,行好队礼,能说出国旗、国徽图案的意义,了解家乡成就和国内外大事。知道祖国是世界上人口最多的国家。
积极参加活动,乐于为集体服务,知道自己在所属集体中的角色、任务、能在集体中主动表达自己的观点,为建设队集体出力。
知道社会主义国家的性质,了解社会、认识社会。会唱《社会主义好》等歌曲,并服务于社会。
树立为建设祖国而勤奋学习的理想和信念。积极参加学英雄人物活动,在为社会服务中培养为他
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