新课标人教版小学语文四年级上册2《雅鲁藏布大峡谷》精品教案.docVIP

新课标人教版小学语文四年级上册2《雅鲁藏布大峡谷》精品教案 一、谈话导入： 师：同学们，你们喜欢旅游吗？都到过哪些地方？ 生：自由畅谈。 师：你到过西藏吗？提起西藏，你会想到什么？ 生：交流资料，谈对西藏的了解。 师：提起西藏，人们一般想到的是雪域高原上的牦牛，金碧辉煌的寺庙，载歌载舞的藏族同胞。其实，这块号称世界屋脊的土地还有异常丰富的景观。它不但有世界最高的山峰，还有世界最深的峡谷——雅鲁藏布大峡谷。这节课就让我们跟随作者一起走进这个大峡谷，去感受大自然的神奇。 板书课题：雅鲁藏布大峡谷 生：齐读课题。 二、检查预习、初识大峡谷： 师：课文我们都已经预习过了。说一说大峡谷给你留下了怎样的印象？ 生：很美；很神奇；雄伟壮丽；不可思议；令人神往；鬼斧神工?? 师：看来，大峡谷的神奇壮丽已经深深的震撼了你。作者在经过三天艰辛跋涉亲自登上大峡谷顶端以后，也发出了这样的赞叹。（出示句子：这里有世上最纯净的天空，最飘逸的云彩，最雄伟的雪峰，最漂亮的大拐弯，最丰富的宝库。这里的确是世界上最美丽、最令人向往的地方。） 生：读句子。（指名读） 师：到底雅鲁藏布大峡谷是如何的一番胜景，让曾经踏遍祖国千山万水，饱览世界各地风景名胜的作者如此赞不绝口？让我们走进文本和作者共鸣。请同学们轻轻打开课本第10页，快速默读课文，同时把你认为大峡谷最吸引你的地方标出来。然后多读几遍，细细品味。并在