2016高考复习诗歌鉴赏2PPT.ppt

诗歌鉴赏(二); 古典诗歌内容的理解和作者情感的体察 古典诗歌语言、表达技巧和意境的鉴赏 ;诗歌鉴赏三步走;鉴赏诗歌第一步:能读懂;（一）看题目——题目定内容1 ;“山光物态弄春晖，莫为轻阴便拟归。纵使晴明无雨色，入云深处亦沾衣。” 《山中留客》 不看题目，就可能错误地理解为作者的写作目的是为了赞扬山中的美景，只有看了诗歌的题目——《山行留客》，才能明白写作用意是留客，是让朋友留下来，欣赏美景只是个理由罢了。;例（2005·全国卷）;看作者——作者定诗风1;例1（2010·江西卷） 送人归京师① 陈与义② 门外子规啼未休，山村落日梦悠悠。 故园便是无兵马，犹有归时一段愁。 【注】①京师：指北宋都城汴梁。②陈与义：南宋初年爱国诗人，河南洛阳人。 诗中“故园便是无兵马”与“犹有归时一段愁”是否矛盾? 为什么?(4分) 答案：不矛盾。因为在诗人看来，即便故园没有战火，但国土沦丧，南北分裂，所以送友人归京时，触景生情，心中难免生出一段忧国之愁。 ;2、了解作者的气质、风格。;3、了解作者的人生际遇。;例（2008·福建卷） 绝句漫兴九首（其三）