2009年—2010年高一（第二学期）语文备课组备课计划精选.doc

2009年—2010年高一（第二学期）语文备课组备课计划 2009年—2010年高一（第二学期）语文备课组备课计划 备课组长：林豪英组员：钟小娇钟欣黄毅郑瑛陈羽张炜刘兵林彩虹曾正娟 一、指导思想：以《高中语文课程标准》为指导，以语文教研组工作计划为参考，全面贯彻党的教育方针和新课改理念，以阅读和写作为重点，积极倡导学生“自主、合作、探究”的学习方式，注重课内外的结合，增加课外阅读量，丰富学生的知识面，全面提高学生的语文素养和审美情趣。 二、工作构想 1、负责每一单元课文教学设计的教师要设计合理、有效的教学过程，精讲重点篇目，以点带面，开发学生的语言潜能，提高语文素养。 2、在初中的基础上培养学生良好的高中语文学习习惯，帮助他们掌握一些适合自己特点的学习方法，为三年的语文学习打好基础。 3、加强写作训练，注重阅读与写作的联系。以规定的随文写作为轴心，向外延伸，做到课上和课下相结合，阅读和练笔相结合。 4、加强集体备课，充分发挥备课组集体的智慧，提高教学的整体水平。 5、认真研究新教材，不断反思教学的实效性。 6、在教学过程中，要特别重视语言的感悟、文言的积累、文化的积淀、文学的评鉴等教学要点的夯实。 三、教学进程： 必修模块\周次 题目 课时 项目负责人 第1周：第一单元 1、林黛玉进贾府 4 林豪英 　 第一次写作指导 　 　 写字课 　 注：安排在下午第三节的活动课 第2周 、祝福 郑瑛 （第三单元） 3、老人与海 　 　 写字课 　 第3周：第三单元 8、寡人之于国也 4 刘兵 　 第二次写作指导 　 　 年级统一语文模块补考 　 注：年级统一安排 第4周 9、劝学 4 张炜 　 写字课 　 第4周（第二课堂活动） 高一年级书法比赛 注：安排在第4周周二下午第三节活动课 第5周 10、过秦论 4 陈羽 　 当堂写作练习 　 第6周 11、师说 4 黄毅 　 文言文单元知识巩固 　 第7周 文言文单元知识巩固 　 　 文言文练习 　 　 文言文检测 　 第8周：第四单元 12、动物游戏之谜 林彩虹 　 第三次写作指导 　 　 13、宇宙的边疆 林豪英 第9周 期中复习考试 　 注：年级统一安排 第10周：第二单元 期中试卷分析 　 　 5、杜甫诗三首 曾正娟 第11周、第12周 4、蜀道难 4 钟小娇 　 6、琵琶行 黄毅 　 7、李商隐诗两首 刘兵