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管理信息系统模拟考试一
管理信息系统模拟考试一
一、单选题(每小题2分,共20分)
1、一个管理信息系统的好坏主要是看它( )
A.硬件先进、软件齐全
B.是否适合组织的目标
C.是否投资力量最省
D.是否使用计算机网络
2、学校教学管理信息系统中的两个实体“任课教师”与“学生”之间的联系属于( )
A 一对一的联系
B 一对多的联系
C 多对一的联系
D 多对多的联系
3、系统设计工程中应该( )
A 先进行输入设计,再进行输出设计
B 先进行输出设计,再进行输入设计
C 同时进行输入设计和输出设计
D 由程序员决定先进行输入设计或是输出设计
4、数据是( )
A 就是信息
B 经过解释成为信息
C 经过加工成为信息
D 不经过加工也可以称为信息
5、数据字典的建立是在 ( )
A.系统分析阶段
B.系统设计阶段
C.系统实施阶段
D.系统规划阶段
6、把管理信息系统划分为生产、计划、供应、财务等子系统,是 ( )
A 按物理结构进行划分的
B 按整体结构进行划分的
C 按职能进行划分的
D 按层次结构进行划分的
7、按照诺兰模型,信息系统发展的六个阶段是( )
A 可以跳过某些阶段的
B 不能超越的
C 是可以前后置换的
D 可以去掉第二个阶段
8、管理信息系统的结构指的是( )
A 管理信息系统的组成及其各组成部分之间的关系
B 管理信息系统的计算机硬件结构
C 管理信息系统的应用软件结构
D 管理信息系统的物理结构
9、系统实施阶段的工作内容包括( )
A 文件和数据库设计
B 系统运行的日常维护
C 编写程序设计说明书
D 制定设计规范
10、邮政编码430070是一种( )
A 缩写码
B 助忆码
C 顺序码
D 区间码
11、管理信息系统的应用离不开一定的环境和条件,环境具体指的是( )
A 组织所处的自然环境
B 组织所处的社会环境
C 组织内外各种因素的综合
D 组织所处的自然环境和社会环境的综合
12、管理信息系统的最大难点在于( )难以获得
A 系统数据 B 系统信息
C 系统人才 D 系统需求
13、结构化系统开发方法在开发策略上强调( )
A 自上而下 B 自下而上
C 系统调查 D 系统设计
14、系统分析的首要任务是( )
A 尽量使用户接受分析人员的观点
B 正确评价当前系统
C 彻底了解管理方法
D 弄清用户要求
15、物理模型设计是系统开发的( )阶段的任务。
A 信息系统流程图设计 B 系统设计
C 系统分析 D 系统规划
16、用质数法确定代码结构中的校验位时,校验位的取值是质数法中的( )
A 权 B 模 C 除得的商 D 除得的余数
17、区间码是把数据项分成若干组,用区间码的每一区间代表一个组,在码中( )
A 数字的值代表一定意义,但数字的位置是无意义的
B 数字的位置代表一定意义,但数字的值是没有意义的
C 数字的值和位置都代表一定意义
D 用字符而不用数字表示意义
18、信息系统流程图反映的是( )
A 管理业务流程 B 数据流程
C 表格分配关系 D 计算机的处理流程
19、新系统投入运行后,原系统仍有一段时间与他同时运行,称为( )
A 跟踪检验 B 测试
C 校验 D 并行切换
20、为了确保输入代码的正确性,需要在代码中设置( )。
A. 标志位 B. 校验位
C. 逻辑判断位 D. 累加和位
二、填空题(每空1分,共14分)
数据经过处理仍然是数据,只有经过________才有意义。
诺兰模型把信息系统的成长过程划分为:初装、__________
控制、__________、数据管理和__________六个阶段。
3、数据流程图的四种基本要素是:数据流、处理、_________和_______。
4、信息系统的维护工作主要包括____________,_____________和____________。
5、管理信息系统可行性分析的内容包括_______________,_____________, 和_______________。
6、制定管理信息系统战略规划的常用方法有_______
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