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山东省诸城龙城中学 “四主互动 当堂达标”课时教（学）案 学科 物理 级部 高二 班级 姓名__ 使用时间_ 2012 年_11 月30 日 课 题 8 多用电表的原理 编制 赵爱坤 郑忠铃 审核 王法秀 学习目标 1．知识与技能：理解并掌握欧姆表和多用电表的制作原理。 【课前预习延伸】（一）温故知新：我们如何将小量程的电流表G改装成大量程的电流表和电压表？ （二）教材助读： 1、电流表和电压表都是由小量程电流表做表头改装而成的，能否将小量程电流表改装成能够测量导体电阻，直接读出电阻值的“欧姆表呢”？如果能，设计原理是什么？ 2、结合课本“思考与讨论”，回答： （1）多用电表有哪些用途？ （2）在使用多用电表时电流总是从红表笔流入，黑表笔流出？作为欧姆表的时候也是这样吗？ 3、在使用如课本P66页图2.8-6所示多用电表测电阻时，应该先将旋钮旋至相应工作区域，然后调整“指针定位螺丝”，是指针指到 ，不使用时应该把选择开关旋至 。 4、在使用如课本P66页图2.8-6所示多用电表测电阻时，应该先将旋钮旋至相应工作区域，然后调整“指针定位螺丝”，是指针指到 ，不使用时应该把选择开关旋至 。 第1页 学 案 内 容 学生笔记 （教师备课） 【课堂导学】 【例题】：在如图所示的电路中，电源的电动势E＝1.5 V，内阻r＝Ω，电流表满偏电流Ig＝1 mA，电流表电阻RgΩ，A、B为接线柱。 欧姆表的原理 (1)用一条导线把A、B直接连起来，此时，应把可变电阻R1调节为多少才能使电流表恰好达到满偏电流？电流表指针指位置？ (2)调至满偏后保持R1的值不变，在A、B间接入一个的定值电阻R2，Ig/2？此时电流表指针指位置？ 调至满偏后保持R1的值不变，在A、B间接入一个的定值电阻R，Ig/4？此时电流表指针指位置？ 调至满偏后保持R1的值不变，在A、B间接入一个的定值电阻R，Ig/8？此时电流表指针指位置？Rx无穷大，此时指针又指在何处？ (6)如果把任意电阻R接在A、B之间，电流表读数I与R的值有什么关系？ 第2页 学生笔记 （教师备课） 学 案 内 容 【思考与讨论一】 把电流表上的刻度换成相应的电阻值后，就成为欧姆表了，那么： （1）、第（1）小问：此时电流I=Ig，即当两导线间所接电阻Rx= 时，指针指在欧姆表刻度的 侧；当两导线间不接任何电阻时，Rx=∞,此时I= ,指针指在欧姆表刻度盘的 侧 （2）、第（2）小问：当待测电阻与欧姆表内阻相等时，此时电流表指针为满刻度盘的一半，即当待测电阻Rx等于欧姆表的内阻时，指针指在　　　　　　； （3）、从第（6）小问的表达式可以看出电阻R与电流表电流I是什么关系？（填线性、非线性） 欧姆表表盘刻度是均匀的吗？ 【思考与讨论二】 （1）欧姆表电是根据什么原理制成的？电流表头、电源、调零电阻是如何组成欧姆表的？ （2）多用电表是将电流表、电压表、欧姆表三者合为一体，你能画出最简单的多用电表的电路图吗？尝试在课本2.8-4图上画出电路图，并请指明接1、2、3接线柱分别表示什么电表。 （3）多用电表的表头有何特点？ 【认识多用电表】 【动手测量电阻】 利用手头的多用电表测量一个定值电阻的阻值，分析、讨论并归纳出操作的注意事项、误差产生的原因及操作步骤. 第3页 课 后 巩 固 当堂检测 1、下列说法中正确的是（ ） A.欧姆表的每一档的测量范围是0-∞ B.用不同档的欧姆表测量同一电阻的阻值时，误差大小事一样的 C.用欧姆表测电阻时，指针越接近刻度盘中央时，误差越大 D. 用欧姆表测电阻时，选不同量程时，指针越靠近右边误差越小 2、使用中值电阻为250Ω（×1Ω档）的多用电表测量两个定值电阻（阻值为=2Ω和=30KΩ）,在下列一系列操作中，选出能较准确地测定各阻值并符合多用电表使用规则的各项操作，按合理的顺序填写在横线的空白处： A. 转动开关置于×1KΩ档 B. 转动开关置于×100Ω档 C. 转动开关置于×10Ω档 D. 转动开关置于×1Ω档 E. 转动开关置于OFF档 F. 将两表笔分别接触两端，读出的阻值后断开 G. 将两表笔分别接触两端，读出的阻值后断开 H.将两表笔短接，调节调零旋钮，使指针在“0Ω”刻度处 所选操作的合理顺序是： 3、若某欧姆表表头的满偏电流为5Ma,内装有一节干电池，电动势为1.5V，那么该欧姆表的内阻为