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唱 唱 我 的 名 字 (大 班) 执 教 教 师: 郑 颜 红 参 赛 单 位: 莱钢幼教中心 活 动 目 标 活动目标: 1.在反复哼唱自己名字的过程中产 生自豪感和愉悦感。 2.能通过变化歌曲的快慢速度用快 乐的情绪演唱,体验歌曲节奏的变化和集体 游戏的有趣。 设 计 意 图 纲要中指出: 激发兴趣需要贯穿于艺术活动的始终;提供自由表现的机会,鼓励幼儿用不同艺术形式大胆地表现自己的情感。 因此,在设计活动的过程中,我紧紧围绕活动目标,以激发兴趣—展现自我—交流分享—情感体验为主线,营造轻松、愉快、自由的活动氛围,为幼儿搭建一个自我表现的舞台,感受音乐活动的快乐。 活 动 流 程 教师通过范唱自己的名字,既拉近了师幼间的距离,又帮助幼儿了解了歌曲的特点,为演唱自己的名字打下基础。 将全体幼儿的照片制作成 “快乐大转盘”,进一步激发幼儿演唱的兴趣,鼓励幼儿大胆表现自我;并变换快慢节奏,引导幼儿运用伴唱的形式进行演唱。 通过观看家长录像,使幼儿了解名字的含义,体验父母对自己的爱和祝愿,激发幼儿爱家人的情感。 组织“名字对对碰”游戏,感受集体游戏的快乐,从而层层递进的实现活动目标。 整 合 理 念 在活动设计上,将艺术、语言、社会领域中的内容自然有机的“整合”在一起,使幼儿在艺术活动中得到快乐发展。 敬 请 各位评委专家、幼教同行 批评指正! LOGO 1 2 3 4 唱名介绍,自然导入 快乐转盘,唱唱你我 说说名字,体会亲情 对碰游戏,快乐无限 1 唱名介绍 自然导入 2 快乐转盘 唱唱你我 3 说说名字 体会亲情 4 对碰游戏 快乐无限 艺术 语言 社会 唱唱我的名字
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