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新高考，新思路 开县进修校 蒋南辉 一、聚焦2013年重庆高考英语 2013年高考是我市推行新课改后的第一次高考，实现了新旧课标的的平稳过渡.本次高考遵循了“稳中求发展的指导思想”，和“突出语篇，注重交际，讲究灵活，强调应用。”的命题原则。它体现了新课改理念；注重语境，在实际语言情景中考查语言运用，体现语言重在运用的精神；增强开放性和灵活性，增加探究性。 2013年英语高考试题阅读量达到3642词，词汇量为934词，纲内词汇807个，纲外词汇127个（与2012年相比各项指标皆有增加2012：3264、900、780、120）。从纲外词的分布看：2013年涉及到人名地名的词为22个、加注生词11个、构词法76、纯生词12，没有增补生词。 2013年全市高考平均分为：84.1（文科77.1理科91.03，难度系数0.56） 我县平均分为65.82，比全市平均分低18.28分；文科62.79比全市平均分低14.31分；理科68.84，比全市平均分低22.19分 （开县中学和临江中学在文理科平均分上均超全市平均分，实验中学的文科也超全市的文科平均分） 我县各高完中2013年高考成绩统计 开县中学：文科95.12，最高分142；理科106.94，最高分144 临江中学：文科88.13，最高分142；理科92.93，最高分141 实验中学：文科78.31，最高分140；理科90.04，最高分140 陈家中学：文科67.80，最高分129；理科70.75，最高分133 全市高考英语有效分数线分别为： 文科重点117.5，二本：101.5，三本：88.5； 理科重点114.5，二本：100.5，三本：92 我县各高完中上此分数的学生人数 校 名 重本上线人数 二本上线人数 三本上线人数 开县中学 文：141 理:771 文:270 理:1110 文：354 理:1278 临江中学 文:71 理：258 文:200 理：542 文:289 理：726 实验中学 文：54 理：210 文：216 理：463 文：339 理：605 陈家中学 文：13 理：35 文：61 理：108 文：132 理：162 铁桥中学 文：1 理：6 文：4 理：23 文：14 理：46 中和中学 文：0 理：0 文：5 理：3 文：9 理：10 温泉中学 文：4 理: 4 文：12 理：12 文：24 理：29 丰乐中学 文：3 理：3 文：13 理：9 文：30 理：18 敬业中学 文：1 理：3 文：4 理：11 文：14 理：18 2013年我县上重本人数为1125人，而英语达到重本有效线人数为1578人。总体看来英语这门学科并没拉我县高考后腿。老师们还应该看看我县上重本线的学生中有多少英语没有达到有效线的，对后期工作作出调整。 总体说来，2013年重庆高考英语试题注重综合能力考查、多维目标引导 （一）听力理解：相对容易、拼写较差（全市平均分21.38，文科为：19.96、理科为：22.8难度系数：0.74） （二）单项填空：重点突出、重视语境（全市平均分8.23，文科为：7.58、理科为：8.87，难度系数：0.55） （三）完形填空：突出语篇、富有哲理（全市平均,16.1，文科为：14.57、理科为：17.54难度系数：0.54） （四）阅读理解：选材多样、层次分明（全市平均分20.8，文科为：18.95、理科为：22.65难度系数：0.52） （五）写作：区分度好、导向性强（全市平均分17.61，文科为：16.03、理科为：19.16难度系数：0.51） 二、展望2014重庆高考英语 2014年的重庆高考仍会遵循“平稳过渡，适当调整的”总体命题思想，将从2013年的新旧课标过度全面进入新课改模式下的高考。因此，2014年的重庆高考英语试题会呈现以下一些特点： （一）题型的变化： 1、听力： 高考英语科目统考笔试部分不再含听力 ，考生可以在高三学年度参加两次PETS－2级听力专项考试 。其考试成绩两年内有效，以考生最好考试成绩计入高考总分。二级听力材料更加注重口语化、情景化，贴近现实生活，强调真实交流。 2、 完形填空将设定为两篇。这增加了对材料题材、体裁选择的丰富多样性；考查学生迅速做出阅读思维调整的能力；两篇完形材料呈现形式可多样性，它可以一长一短、长度差不多；根据实际需要，题量也可以灵活的设置，可以前多后少、后多前少，或者题量对等，均为十空；由于篇幅增多，词汇量也可能增大，对学生阅读速度的要求也相应提高。 3、写作设定为两篇：开放性作文（15分）、提纲式作文（20分）。开放性作文给出一定素材或写作的主题，要求考生以此为基础进行合理思维和想象。写作的素材可以以文字材料或者图表、图画等方式呈现。可以以续写、改写