教师礼仪和形象讲解课件.pptVIP

4、服装 （一）仪容 （二）服饰 （3）西装的穿着： 三色原则 三一定律：鞋子、皮带、公文包 一个颜色。 西装十戒 袖口商标不除 衣扣扣得不当 衣袋乱放东西 鞋袜不配 领带长度不当 乱用领带夹 教师礼仪和形象（上） 李园 liyuan1225@ 首轮效应 光环效应 良好形象 定型效应 亲和效应 一、良好教师形象的塑造 近因效应 二、教师礼仪概说 礼仪就是指人类在社会交往活动中约定俗成的表示尊敬的行为规范与准则。 教师礼仪，是指教师在从事教育教学活动时所必须遵守的礼仪规范。 （一）礼仪与教师礼仪 第一，教师礼仪具有鲜明的强制性。 第二，教师礼仪带有强烈的形象性。 （二）教师礼仪的特点 平等待人 宽容自律 （三）教师礼仪的基本原则 礼仪 三要素 语言 服饰器物 行为表情 三、仪表概说 教师重视仪表的意义 1、这体现了自身修养，体现出个人的自尊、自爱、自律以及对他人、对社会的尊重，表现出个人精神状态、文明程度、文化修养。 2、这是岗位的要求。教师为人师表，要言传身教，仪表就是身教的一个内容。 3、这是社会的要求。社会各界对教师的形象有着高要求、高标准。 四、仪容和服饰 标准脸： 颧骨比较不明显，脸型长短宽窄配合最适宜，这种脸型是最标准脸型。 发型：适合任何发型 。 3、头发 （一）仪容 （二）服饰 长型脸发型： 不适合中分，也不要