商科高职院校人才培养模式下的思想政治理论课的缺陷研究.docVIP

商科高职院校人才培养模式下的思想政治理论课的缺陷研究 　　[摘要] 商的本质是与人打交道而不是与物打交道，商不以智力型的认知规律为主，商科高职人才培养模式是强调以培养智力技能为主；商科专业的工作对象主要是充满感情的人而不是冰冷的物；商科领域的经营管理必须要掌握整体营运的知识；商科类的学生必须经过大量的实践才能完成知识的转化。培养健康的人格人品，有亲和力的人际交往沟通能力，超强的语言表达能力，是商科院校教育的重要内容，而目前商科高职院校的思想政治理论课教学在教学内容、教师、教学方法、考核方法、教学管理模式上存在缺陷，不能适应要求，必须改革。 　　[关键词] 商科 思想政治理论课 缺陷 　　 　　商科高职院校教学是以“职业教育”为基础，就业为导向。而加强商科高职院校学生的思想政治理论教育实际上就是由学生的就业现状所决定的。商科高职院校学生大多数都有兢兢业业、勤勤恳恳、任劳任怨而不张扬浮夸的工作态度；主动合作、善于沟通而不清高自傲的为人风范；虚心好学、刻苦努力而不故步自封的人生进取精神。这是很多用人单位之所以青睐于商科高职院校学生的真正原因，因此，对学生的培养，应扬长避短，加强世界观、人生观、价值观和道德与法纪等如何做人的教育，教育学生首先学会做人，其次学会做事，只有这样，才能增强其就业软竞争力，以适应多元化社会对人才软实力的重视与需求，必须真正地从思想上统一到上述认识上来。只