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- 2018-02-07 发布于河南
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王小花金融学课件第三章3-1
第三章 信用、利息和利率 教学时间: 教学班级: 教学题目: 第一节 信用 第二节 信用工具 课时目标: 通过教学活动,目的是使学生能够在了解信用的产生和发展的基础上,深刻理解并掌握信用、信用的形式、信用工具的划分与特征;信用作用等内容 教学重点与难点: 1.信用形式; 2.信用工具的种类及特点; 3.信用对经济的影响; 教学学时:4学时 教学方式:整个教学过程采用“四点”式教学,强调重点、难点、疑点、理论与实践结合点。教学中运用启发式。 学生课下活动设计: 1、复习本节课内容 2、预习下一节内容 3、阶段考核:论文 与信用有关的论文,题目自拟,4000字 左右,按呼伦贝尔学院毕业论文格式, 在第六周上交(答辩时间另行通知) 博鳌亚洲论坛2013年年会在海南举行,4月7日下午,招商银行行长马蔚华在《提振消费:任重而道远》分论坛上,谈起中国信用消费和发展前景。 马蔚华表示,中国原来和亚洲其他国家一样,量力为出,重储蓄、慎消费,信用消费更谈不上。但是,文化是一个方面,但是另外要看收入的预期。“当时我们对中国经济未来10、20年都是看好的。现实证明了这一点,我首先感谢中国这一大批年轻人,我们原来预计信用卡8年盈利,结果4年就盈利了,盈利里面利息的贡献将近40%,这是没有想到的。用信用卡透支、付息这个贡献完全就是信用的贡献。结果在40%里一半是年轻人,一半是有钱
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