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射阳县盘湾小学教学设计与研究 科目: 劳动与技术 册数：五（上） 课题 设计制作 第 3 课时 教学目标 1、运用所学到的木工知识和木工技术，自己设计、制作一件木工制品。 2、培养学生对技术设计、技术实践及作品的反思和评价能力，养成亲近技术、积极主动进行技术探究的良好习惯。 3、激发学生的创作欲望，提高其对作品的认知、鉴赏、创造的能力。 重 难 点 1、运用所学到的木工知识和木工技术，自己设计、制作一件木工制品。 2、培养学生对技术设计、技术实践及作品的反思和评价能力，养成亲近技术、积极主动进行技术探究的良好习惯。 教具、学具准备 鸟笼、信插、屏风、笔盒等学生设计的范作。 主笔人初拟方案 集体讨论意见 一、激趣导入。 1、出示木工制品实物或图片，引导欣赏作品 师：谈谈设计者的意图与设计方式 师：说说看后自己的感觉 师：说说你从中受到的制作启发 2、交流自己在生活中见到的木制品，谈谈感受。 学生小组交流 学生全班交流 二、讨论设计 1、讨论： ①你想做什么木制品 ②你是怎么想的？ 教师提示构思作品的基本原则。 根据讨论情况，学生分成若干小组。 （学生活动、作业预设、方法优化、媒体运用等） 2、设计：先画成品草图，再商讨制