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试论声乐教学中的情感表达On the emotional expression in the teaching of vocal music
Y 1410602
中图分类号: 密级:
学校代码: 10094
■刚骂(I砷乒已 尤
讶{l£解4●■ h事
硕士学位论文
(学历硕士)
试论声乐教学中的情感表达
theEmotional intheEducation
Regarding Expression
oftheVocalMusic
作者姓名: 陈爱云
指导教师: 李燕副教授
学科专业名称: 音乐学
列f究方向: 声乐表演艺术与教学法研究
沦文)l:题fIJn|: 2007年9川2¨
二oo八年八月二十九日
摘 要
作为…名声乐演唱旨,确:刨ft一。阿歌II||的过程I|l,彳i仪婴注重声音的表现,殳要注
重I~在情感的表达,只有这样,/j‘能深切地表达…音乐的内涵和自己的艺术情感,这就
需要i寅Jl-I者学习多方晦的知Ij{。在声乐教学的阶段,也需要指导学生做好两方面的工作,
一方面要iI:学生学习科学的演唱方法,研究声乐作。锚,另一方I斫要增加艺术修养,在!匕
活-II干Jl祟和体验各种情感,加强对各种艺术门类j{lI识的学习,比女lI涉足影视、戏剧、美
术等等其他艺术领域,汲H)(大量的知识水打i展自身素质。
在这篇论文罩,我们需要探讨的足在声乐教学中如何对学生进行情感表达的教育,
智、情感发展的方向,充分了解观众的艺术需求和审美需求,以求从r{J发现^jJ题并解7火
问题,提升声乐教育的品格,让教师和学!li都能够从中受益,推动教育教学向热情、理
性、扎实、有效的方向发展。
本文从声乐教学巾情感表达教厶.ir,J重婴性、声乐教学II·影响情感表达教flFr.J各干I|J凶
素、声乐教学·l·情感表达教育的EI的三个方而进行I喇述,其I|1第一方嘶闸述了情感表
达的重要性,体现在艺术情感在艺术创作刷欣赏过程I|l的意义、声乐艺术内n:情感空l’目J
的营造、演II吕旨红情感表达中的作川三个方ifii,而卢乐艺术内在情感空lnJ的营造又包括
艺术创作对情感牵问的营造、艺术接受对情感空问的营造;教学影响凶素从歌lJ昌l|I呼吸
感觉fr,J调控、妥善处理浯南’、语句的表达、对作品进行充分的艺术分析、声乐教学t1·教
师关注学生的情感需要、帮助养成学生情感表达的习惯、在教学11}|需要扮演多重角色等
的作J1J、演IIf;肯对技能技巧的把掘张度、演IJH肯对观众川馈的反应、演唱者Fl身的素养
等}绷向删众小荚效心的儿个㈧索、以及声尔’hj感表达教育前要达到的1lf美效泶等i个‘方‘
l『li?j。卜,夕J?J{阳建一个1.|I刈’究够的体系,Ij纠||JJ,li乐教!’浮-…占感丧达教向.这。‘i,‘题。
r,J
小爻币jⅢf!ij』,总结敦!、I实践·|ll,IIJJ身f1:会f¨琶齐。多年从zJ咄}ff演II…‘|,J经验,结合声
乐川!沦川il!,甜…17ld的脱ti
感,i厶-lII,|,J意义这‘阉j;},址仆敦:f‘丈F毙·¨^:!fjIJfII』fV淝!刚孙-J题,2术刨作刷欣赏之M
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俘n:着1.II儿fKffn,J关系,刨fl-fl,J|_J的就怂为T满ii-止f队-。参oltIrf{Jr潞要,仃fIl『艺术创f1珀,J客规效
的情感表达教育,要达到的1:1的就是满足听众或肯观众tY,J;li.美需要。
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