谈小学数学计算的教学.docVIP

贵州省教育科学研究所、贵州省教育学会 2011年教育教学科研论文、教学设计征集和评选登记表 学科类别：小学数学 论文题目 《谈小学数学计算的教学》 作者姓名 刘勇 学校名称 仁怀市龙井小学校本部 课题组成员姓名 学校地址 遵义地区仁怀市龙井乡 联系电话 固定电话：0852-2440046 移动电话 论文内容摘要： 以生活素材教学计算，效果会更好； 让学生多动手实践，亲身感受过程； 搞好巩固练习，采用多种练习方式； 建立数学笔记，教会学生学习方法。 个人诚信承诺（在括号内打“√”）： 1、所写论文为本人原创，并非从网上直接下载或抄袭他人（√ ） 2、所写案例真实，源于本人亲历的课堂（ √ ） 谈小学数学计算的教学 　　 我们生活的很多方面离不开计算，计算已成为日常生活中应用最广泛的数学知识。计算是小学数学教学的重要内容。计算能力是小学生必须形成的基本技能，是学生初中学习数学的重要基础，发展学生的计算能力，让学生拥有良好的数感，具有重要的价值。但随着科学的发展，计算器的普及，计算教学越来越被大家所忽视。相当多的教师采取的教学方式过于单一，以至于在大多学生心里，计算总是和“枯燥”、“反复操练”联系在一起，这样造成学生对计算望而生畏，也因此失去了学习数学的兴趣。所以我们要让计算教学的课堂鲜活起来，在计算教学中给学生创造