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C++面向对象
课
程
设
计
报
告
目录
一、 课程设计目的及要求 -2-
1. 设计目的 -2-
2. 设计具体内容及要求 -2-
(一、)基础设计题目 -2-
(1)封装一个字符串类……………………………………- 2 -
(2)用类实现线性链表的常见操作 -2-
(二、)宾馆客房管理系统 ………………………………- 3 -
二、 课程设计具体实现 - 3 -
1. 封装字符串类 - 3 -
(1) 字符串类总体设计图 - 3 -
(2) 字符串类详细设计…………………………………- 3 -
调试及问题解决……………………………………- 5 -
2. 封装链表类 - 5-
(1) 链表类总体设计 - 5 -
(2) 链表类详细设计 -5-
(3) 调试及问题解决 - 7 -
3. 宾馆客房管理系统 - 7 -
(1)宾馆客房管理系统总体设计 - 7 -
(2)宾馆客房管理系统详细设计 -10 -
(3)调试及问题解决 - 20 -
三、 结束语 - 20-
课程设计目的及要求
设计目的
软件工程专业所开设的C++课程设计是教学实践环节中的一项重要内容,进行此课程设计的旨在:
1、提高和加强学生的计算机应用与软件开发能力,使学生由初学者向专业的程序员过渡。
2、培养学生独立分析问题、解决问题、查阅资料以及自学能力,以适应计算机产业日新月异发展的形势。
3、学习和掌握C++程序设计方法以及上机调试技巧,为以后学习其它专业课程打好基础。
本次课程设计是以学生独立思考解决问题为主,教师指导为辅,结合上机操作,完成指定的任务,做出设计报告。
设计具体内容及要求
基础设计题目
A. 封装一个,完善字符串,字符串的基本操作
要求如下:
定义一个串类CMyString,建立适当的构造函数
字符串使用指针保存字符串
必须实现如下操作,字符串比较、求串的长度、判断串是否为空、将串置空、字符串赋值(包括两个字符串类复制,一个字符串赋值到CmyString对象)、求字符串中的一个字符或改变字符串中的一个字符(采用重载[]),完成串的赋值与合并(重载+),得到表示字符串的指针地址
B. 利用C++中的类实现线性链表的常见操作
带表头结点(存放的是该线性链表的长度),结点存放的是整型数值;
实现以下操作 :
置空MakeEmpty()
求长度Length()
插入Insert(int x,int i): 将x插入到第i个结点(不含头结点)的之后;
删除Delete(int x):删除链表中值为x的结点,成功返回1,否则返回0;
删除 ReMove(int i):删除链表中第i个结点,成功返回1,否则返回0;
搜索 Find(int x):在链表中查找数值为x的结点,成功返回1,否则返回0;
显示 Display():显示整个链表各结点的数值。
写出类的构造函数、复制构造函数及析构函数
编写一个函数,使用户通过选择进行相关链表操作。
(二) 宾馆客房管理系统
宾馆的客房信息包括客房号、客房类型、客房价格、空闲情况、客人姓名、客人身份证号、入住时间、退房时间,预付费用等信息。试设计一宾馆客房管理系统统,系统以菜单方式工作,使之能提供以下功能:
客房信息的录入功能
客人入住登记
客人退房结算
客房信息浏览功能,浏览全部客房的信息?
客房信息查询:查询空房间情况、按姓名或房间号查询
客房信息的删除、修改功能
课程设计具体实现
1、封装字符串类
(1)字符串类的总体设计 设计类图
CStudent -length:int
-content:char +CMystring();//默认的构造函数
+CMystring(char * a); //带参数的构造函数
+CMystring(CMystring b); //字符串类的拷贝构造函数
+~CMystring();//析构函数
+int GetLength(); //得到字符串长度的函数
+char** GetAddress();//得到字符串的指针地址
+void display();//输出字符串
+void IsEmpty();//判断字符串是否为空
+void Make_Empty();//将字符串置空
+void SetContents(int len,char * cont); //字符重新赋值函数
+friend int Compare(CMystring c,CMystring d);//字符串比较函数
+char operator[](int n); //重载[],用于求字符串中的一个字符
+void changechar(int n,char a); //改变字符串中
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