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钓鱼的启示;抑;积累词语;一、体验詹姆斯的情感。;1.钓到大鱼时的心情。;2.把鱼放回湖里时的心情。; 詹姆斯知道没有商量的余地了,他使劲地闭上眼睛,脑中一片空白。
他深深地吸了一口气,睁开了眼睛,弯下腰,小心翼翼地把鱼钩从那大鱼的嘴上摘下来,双手捧起这条沉甸甸的、还在不停扭动着的大鱼,吃力地把它放入水中。;二、父亲的情感。; 父亲看了看大鱼,又看了看儿子,
说:“孩子,你得把它放回水里去。”; 詹姆斯向四周
望去,月光下,没
有一个垂钓者,也
没有一条船,当然
也就没有一个人会知道这件事。他又一次回头看着父亲。
父亲再没有说话。詹姆斯知道没有商量的余地了。; 作者从钓鱼这件事中得到什么启示?谁来读读课文中的句子?; 詹姆斯确实再也没有钓到过那么大的鱼,但是那条大鱼却经常会出现在他的眼前——当??到道德的问题时,这条大鱼就会出现在他的眼前。; “道德问题虽然只是个简单的正确或错误的问题,但是实施起来却有一定的难度。”这句话是什么意思? ; 因为还没到捕捞鲈鱼时间,把钓到的鲈鱼留着,是错误的;而把鲈鱼放回湖里,就是正确的。道德认识、道德抉择就是这么简单。从詹姆斯放鱼回湖心情的沮丧,可以看出实践道德很难,实践道德,就是放掉到手的鱼,放弃个人利益。 ;拓展思考; 在家里:父母不在家,电视很精采,是完成作业还是看电视?你…… 在学校:考试,老师多给了分数,你…… 选举班干部,看到有的同学找人帮忙,你…… 在公共场所:买东西时,售货员多找了钱给你,你…… 回家路上,你拣到一件自己喜欢的玩具,你…… ;搜集有关道德修养的名言警句。;再见
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