北师大版新版医学课学年第一学期初一历史期末考试综合复习幻灯片.pptx

初一历史期末考试综合复习 西周的分封制 1、实行分封的目的（为什么）：为了巩固对周边的统治。 2、内容：周王把某地的土地和臣民授予某个诸侯，称为“授民授疆土”，由诸侯管理当地的事务。 3、诸侯的权利：在各自的封国中，诸侯有相对独立的统治权，并可把封地内的土地和民众逐级分封给卿、大夫和士。 4、分封制中受封者的义务：必须服从周王的命令，治理诸侯国，保卫国王，因此，他们必须到周室朝觐、纳贡和服役。各诸侯国保持密切联系，共同抵御“蛮”、“夷”、“戎”、“狄”等。 5、分封的作用和影响：加强了周王室与诸侯国的经济、文化联系，密切了西周与周边各少数民族的关系，推动了边远地区的经济和文化发展，巩固了国家的统治。 商鞅变法：（公元前356年，秦孝公） 1、原因（目的）：富国强兵 2、内容：编制户口，加强刑罚；奖励生产；奖励军功；承认土地私有；推行县制；统一度量衡。 3、影响：经过变法，秦国强大起来，国力大增，成为战国七雄中最强的国家，以后兼并六国打下坚实的基础。 4、商鞅的变法是成功了还是失败了？ 一场改革的成功或失败的标准，不在于实施变法的人的生与死，而在于变法的目的是否达到。商鞅最后被处死了，但是变法是成功的，因为商鞅变法上有国君的支持，下有百姓的欢迎，加上商鞅本人的决心，经过变法，秦国发展成为战国后期最富强的封建国家。变法顺应了当时历史潮流，措施切实可行。 都江堰 1、由“分水鱼嘴”“飞沙堰”“宝瓶口”等部分组成。 2、修建时间：战国时期 3、修建者：秦国蜀郡守李冰父子 4、修建地点：在岷江中游 5、修建原因：排涝抗旱，灌溉农田，变水害为水利。 6、怎样使岷江变害为利？采取在岷江中流做堰的办法，分内外江，外江用于分洪，内江用于灌溉，控制岷江水流、水势转为平缓。 7、李冰的设计有哪些优点？把防洪和灌溉巧妙联系起来，成功地变害为利。 8、都江堰水利工程的意义： （1）防洪、灌溉并举，至今发挥着重要作用。 （2）代表了我国当时水利工程的先进水平，是古代劳动人民的智慧的结晶。2000年，都江堰被列入“世界文化遗产”名录。 秦的统一（秦朝的建立） 秦统一的背景： 1、战国以来，统一成为大势所趋。 2、商鞅变法后，秦国成为七国中实力最强的国家，为统一奠定了坚实的基础。 3、秦采取了有效的军事策略——连横破六国的合纵。长平之战后六国再无力抵御秦的攻势 4、秦始皇的雄才大略。 统一的过程： 公元前260年秦长平之战后，六国无力抵御秦国的攻势。公元前230-221年，嬴政先后兼并韩赵魏楚燕齐，建立了我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家秦朝，建都咸阳。 秦统一的意义（作用） 结束了春秋战国以来诸侯割据混战的局面，建立了我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家，将中国历史推进到一个崭新的阶段 秦始皇建立中央集权的措施 1、政治上：创立了中央集权制，自称皇帝，中央设立太尉、丞相、御史大夫，地方废除了分封制，推行郡县制 2、经济上：统一车辆形制；统一货币 3、思想文化上：统一文字，统一度量衡，焚书坑儒 4、军事上：派蒙恬北击匈奴，修万里长城，开发南疆，兴修灵渠。 如何评价秦始皇 秦始皇既是千古一帝，也是有名的暴君。 说秦始皇是千古一帝，是因为： （1）他统一六国，结束战乱，建立的统一的秦王朝。 （2）他制定一套封建专制的中央集权制度，推行郡县制，影响深远。 （3）他统一了文字、货币、度量衡，有利经济文化发展和国家统一 （4）北御匈奴，修建长城，开发南疆，兴修灵渠。 说秦始皇是个暴君，是因为： （1）他下令“焚书坑儒”，钳制了思想，摧残了文化。 （2）他修建阿房宫和长城等，带来繁重的劳役负担； （3）统治时期，赋税沉重，刑罚严酷。 汉武帝推进大一统的格局 背景：西汉初期的休养生息带来了经济繁荣，雄厚的物质基础是客观条件，武帝的雄才大略是主观条件；国家的统一、社会的安定是其实现大一统的政治基础。 加强中央集权的措施： （1）思想上，推行“罢黜百家，独尊儒术”（董仲舒），在长安兴办太学，在地方兴办国学，大力推行儒学教育，儒家学说被确立为专制王朝的正统思想。 （2）政治上，颁布推恩令（主父偃），进一步削弱王国势力。加强监察制度。在中央，设立司隶校尉；在地方，将全国分为13个监察区域，称为“十三州部”，每个州部派刺史一人，负责监督地方官员。 张骞通西域 1、时间：公元前138年，目的：联合大月氏夹击匈奴。公元前119年，目的：加强与西域各国联系 2、张骞出使西域的意义（作用）： （1）开辟了通往西域的道路，加强了汉朝与西域各族的联系。 （2）奠定了我国对西域管辖和开发的基础。公元前60年，设置西域都护，新疆地区开始正式归属中央政权。 3、启示：张骞出使西域，我们要学习他不畏艰难，坚忍不拔的毅力和不辱使命的精神。 丝绸之路（成为东西方经济文化交流的桥梁）