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- 2018-02-09 发布于天津
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第二章 生长发育 ;; 指机体组织形态机能中所显示的生物肉体、 心理、 生理、 情绪等变化过程的综合,可受遗传、 性别、 营养、 疾病、 锻炼等内外因素影响而存在个体差异。它包括两方面:
生长:指机体增殖的过程,是量的增加
发育:指机能和成熟的程度,是质的变化;第三节 生长发育的评价与研究方法;二、常用研究方法;意义
了解正常的生长发育规律
区分生长发育异常
为临床诊断和治疗方法的选择
提供依据;掌握:牙齿萌出时间和萌出顺序????? 牙根发育完成时间????? 牙列的临床分期
熟悉:牙齿发育分期及萌出机理了解:生长发育的评价与研究方法
;第一节、生长发育分期及各期特点 ;4、幼儿期 1岁-6岁
3岁时乳牙全部出齐,易龋坏,应
培养小儿的卫生习惯;
乳牙反合进行早期矫治;防外伤,治疗龋齿预防全身性疾病。 ;5、学龄期 6 -12岁
乳恒牙替换;
不良习惯导致口腔颌面畸形。
恒磨牙萌出,窝沟复杂
6、青春发育期
11、12岁-17、18岁:女
13、14岁-18、20岁:男
恒磨牙龋病发病率高,病损严重;一、颅面骨骼的生长方式
骨的表面增生、
骨缝的间质增生、
软骨的间质与表面增生。
;;一、颅骨的生长;2 出生时
颅面骨骼:面骨=8:1
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