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初二英语教案第4单元1
初二年级英语学科教学设计
第 单元《?》第 1 课时（总第 时）
主备教师： 执教教师：
（一）预习学案
一、预习目标：
A知识与技能目标：
1熟本课单词和短语2、熟读并理解句型B：过程与方法目标：
12、根据课本所提供材料预测听力内容，体会听力技巧。
3小组操练对话C：情感态度与价值观：
通过，二、预习重点：
单词 短语及句型
三、预习任务：
任务一识记下列单词和短语。任务二朗读并理解下列句型。任务三根据图画内容及英文提示预测听力内容。
四、预习诊断：
一）短语1、四十 ____________ 2、五十______________
3、八十 _______________ 4、九十九 ___________________
5、分钟 _________________ 6、花费 ___________________
7、by subway _______________ 8、ride the bike ________
9、It takes some time to do sth.______________10、一百零五_____________11、乘火车_______________12、到校______________
（二）完成下列五、预习质疑
（ 二）课堂实施第课时
集体设计 个人修订 Ⅰ预习交流Step1.小组内讨论预习学案。
Step2.学习组长汇报学案中难点。
Step3.小组间互相解决难点。
Step4.教师集体讲解普遍性的问题。
Ⅱ精讲点拨Step1.1a
Look at the picture and write the ways of getting to school.
Step2.1b
Listen and write the numbers.
Step3.1c Pair work
Look at the picture and make conversations.
Explain:
How does he get to school ?
He takes the train .
Have Ss work in pairs.
Step4.2a
Listen and repeat.
Explain: “几十”的表达：以ty结尾.
e.g twenty forty ninety
Step5.2b
Write the correct numbers.
Step 6 2c
Listen and check.
Listen again and match .
Step 7 2d
Make a conversation in pairs.
Ⅲ、拓展延伸……”
1. take +the +交通工具名词
2. by + 交通工具名词
3. on/in + 限定词+交通工具名词
e.g take the bus=by bus=on a bus
4. ride a bike on foot walk/drive to+地点
完成句子：
1.He _____ _____ _____to travel every year.(乘火车) 2. I usually go to school on foot.(改写同义句)
I usually _____ ______ school.
3.They often take the subway to go home .(改写同义句)
They often go home _____ _________.
（二）“花费”的表达
做某事花费某人多少时间/金钱
It takes sb. Some time/money to do sth.
Sb. Spends some time/money(in) doing/on sth.
改写同义句：
1. I spend an hour doing my homework.=
It ____ _____an hour _____ ______my homework.
2. It takes him 10 yuan to buy the dictionary.=
He _____ 10 yuan _______the dictionary.
Ⅳ.系统总结学生总结
教师总结
（三）课堂限时作业
课题： 第课时 UnitSection A 1a-2c
班级： 姓名： 成绩：
1. I usually take the s________
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