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LOGO LOGO 全球气候变化 全球气候变化 普通高中课程标准实验教科书 地理必修1 一、新课导入 极端天气频繁发生 全球气候变暖 自然原因 人为原因 原因 一、新课导入 二、自学导学 阅读课文P46-47和P50“活动”的阅读材料，读图2.28、2.29、2.30，回答下列问题： 1、全球气候长期演变的规律（主要表现）是什么？ 2、近百年来，全球气温总的变化趋势是什么？ 3、区域性气候的变化与全球性气候的变化有什么不同？ 4、人类哪些活动导致大气中二氧化碳浓度不断增加？ 全球气候的长期演变（地质历史时期） 冷暖交替 干湿交替 三、自学反馈 思考： 全球气候长期演变规律是： 。 二、自学导学 阅读课文P46-47和P50“活动”的阅读材料，读图2.28、2.29、2.30，回答下列问题： 1、全球气候长期演变的规律（主要表现）是什么？ 2、近百年来，全球气温总的变化趋势是什么？ 3、区域性气候的变化与全球性气候的变化有什么不同？ 4、人类哪些活动导致大气中二氧化碳浓度不断增加？ （2）气温变化趋势： 波动上升 （1）明显升温时期: 1860～1870；1910～1940年;1980～2000年 近百年来（近现代）全球气温变化 三、自学反馈 二、自学导学 阅读课文P46-47和P50“活动”的阅读材料，读图2.28、2.29、2.30，回答下列问题： 1、全球气候长期演变的规律（主要表现）是什么？ 2、近百年来，全球气温总的变化趋势是什么？ 3、区域性气候的变化与全球性气候的变化有什么不同？ 4、人类哪些活动导致大气中二氧化碳浓度不断增加？ 区域性气候的变化要比全球性变化 得多。 复杂 三、自学反馈 思考：二战后全球气温变化和之前相比有什么不同？ 近百年来（近现代）全球气温变化 三、自学反馈 气温上升有加快趋势（不正常） 全球气候变暖的人为原因： 二氧化碳浓度增加 燃烧化石燃料 破坏森林 甲烷、氟氯烃等其他温室气体 三、自学反馈 大气 增温 全球 气候 变暖 ②毁林，使森林吸收CO2的能力下降 大气中的CO2等温室气体浓度增加 吸收地面 长波辐射 增强大气逆辐射 ①大量化石燃料的燃烧，排放出大量的CO2 四、课堂讨论 马尔代夫海平面上升 冰川融化 海水热膨胀 1、全球气候变化可能带来哪些影响呢？ 海平面上升 四、课堂讨论 淹没沿海低地 第一个因全球变暖 而将要消失的国家 四、课堂讨论 积温增加，生长期延长 有利 干旱的加重，造成供水不足 不利 高纬地区增产 低纬地区减产 影响农业生产 1、全球气候变化可能带来哪些影响呢？ 四、课堂讨论 全球变暖会影响整个水循环过程，改变区域降水格局，增加降水极端异常事件的发生，导致洪涝、干旱灾害增加，加剧水资源的不稳定性与供需矛盾。 影响水循环 1、全球气候变化可能带来哪些影响呢？ 四、课堂讨论 想一想：气候变暖可能给下列现象带来什么影响？ ①陆地面积； （ ） ②农作物种植的海拔高度；（ ） ③冬季采暖能耗； （ ） ④冰川范围；　　　　　　（　　　） ⑤海洋面积；　　　　　　（　　　） 减小 上升 减少 减小　 增大 四、课堂讨论 LOGO LOGO 全球气候变化