马克思主义中国化及其理论发展幻灯片.pptVIP

马克思主义中国化 及其理论发展 马克思主义中国化的条件 马克思主义中国化的提出 马克思主义中国化的科学内涵 马克思主义中国化的理论成果　 内容提要 一、马克思主义中国化的条件 　　 　 马克思主义为什么 　 必须中国化(必要性) （一） 1、马克思主义和中国国情的特殊性 2、中国人民求解放富强的需要 3、马克思主义永葆生命力的需要 4、科学总结中国革命、建设和改革正反两个方面的实践经验的需要 5、坚持马克思主义基本原理的需要 一、马克思主义中国化的条件 　 马克思主义为何 能够中国化(可能性) （二） 1、马克思主义与中国具体实际相适应 2、中国文化的包容性与马克思主义的开放性、发展性并存 3、马克思主义与时俱进本质特征 　中国传统文化的精华（包含朴素的唯物主义和辩证法思想）是马克思主义在中国枝繁叶茂的深厚的文化土壤。　 2、马克思主义中国化的历史进程 　　　中共认识和提出这一命题经历曲折的过程。由少数人提出探索实践到成为中央的思想认识再到全党共识的过程；经历由不系统、不深刻、不完整的认识到成为系统、深刻、完整的认识，并创造中国化的马克思主义理论的过程。 （1）中共早期领导人学习传播马克思主义 　　1917俄国十月革命的胜利消息传入中国，中国先进的知识分子开始由从西方资产阶级文明中寻找出路转而向俄国学习，开始运用马克思主义观点和俄国革命经验重新考虑中国问题。由李大钊等引入，成为毛泽东思想的主要理论渊源。 （2）土地革命战争时期毛泽东等的探索 　1930年5月毛泽东的《调查工作》对“马克思主义的中国化”命题的提出起重要的作用。他提出：“中国革命斗争的胜利要靠中国同志了解中国的情况。马克思主义的‘本本’是要学习的，但是必须同我国的实际情况相结合。” 　　毛泽东选集.第1卷.人民出版社,1991.115 （3）中共六届六中全会正式提出的命题 1938年10月六届六中全会，毛泽东作报告《抗日民族战争与抗日民族统一战线发展的新阶段》（《论新阶段》），首次提出命题和任务：“使马克思主义在中国具体化 ，使之在其每一表现中带着必须有的中国的特性，即是说，按照中国的特点去应用它，成为全党亟待了解并亟须解决的问题”。　《毛泽东选集》第2卷P534 （4）中共对命题达成全党共识 　1945年5月刘少奇在七大上作关于修改党章的报告指出“毛泽东思想，从他的宇宙观以至他的工作作风，乃是发展着完善着的中国化的马克思主义。” 　　首次在党代会上正式使用“马克思主义中国化”的概念。　 　刘少奇选集.上卷.人民出版社,1981.335～336 马克思主义中国化的思想实质 马克思主义基本原理 同中国具体实际相结合 四、中国化马克思主义 1、“马克思主义中国化” 和“中国化马克思主义” 概　念 侧　重　点 成　果 马克思主义中国化 马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的过程 理论成果 实践成果 中国化马克思主义 马克思主义中国化 的理论成果 理论成果 2、马克思主义中国化的理论成果 毛泽东思想 邓小平理论 “三个代表”重要思想 科学发展观 第一大理论成果：毛泽东思想 　　20世纪初，以毛泽东为核心的第一代中共领导集体，围绕“什么是中国革命，怎样进行中国革命” ，把马列主义基本原理与中国革命实际相结合，创立的以农村包围城市、武装夺取政权为核心内容的新民主主义革命理论、社会主义改造理论和社会主义建设理论。 第二大理论成果之邓小平理论 十一届三中全会以来以邓小平为核心的第二代中共领导集体，围绕“什么是社会主义，怎样建设社会主义” ，第一次比较系统地初步回答了建设中国特色社会主义的一系列基本问题。 第二大理论成果之“三个代表”思想 十三届四中全会以来以江泽民为代表的中共领导集体围绕“建设一个什么样的党，怎样建设党” ，积累了治党治国治军新的宝贵经验。 * *