桃溪中学语文七年级下册第一二单元测试卷.docVIP

桃溪中学语文七年级下册第一二单元测试卷.doc

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
桃溪中学语文七年级下册第一二单元测试卷

桃溪中学语文七年级下册第一次调研卷(2014.4) 一、本大题共8小题,共24分。 1.下列加点字注音完全正确的一项是( )。 (2分) A.救济(jì)) 嫉妒(jí) 环谒(yè) 憎恶(zēng) B.炽痛(chì) 默契(qì) 祈祷(q?) 脑髓(suǐ) C.哽咽(yè) 蝉蜕(tuì) 可汗(hán) 九曲连环(q?) D.确凿(záo) 气氛(fèn) 泥泞(nìng)讪笑(shàn) 2.下列没有错别字的一项是( ) (2分) A.菜畦 狂斓 臃肿 人迹罕至 B.叮嘱 逼狭 丑陋 来势汹汹 C.阻仰 崎岖 屏嶂 荒草萋萋 D.澎湃 怪诞 谰语 一泄万里 3.下面句子中加点的词语解释不正确的一项是( ) (2分) A.他很高兴;但竟给那走来夜谈的老和尚识破了机关。说他脸上有些妖气,一定遇见“美女蛇”了。(机关:周密而巧妙的计谋,秘密。) B.愿为市鞍马,从此替爷征。(爷:父亲。) C.于是大家放开喉咙读一阵书,真是人声鼎沸。(人声鼎沸:形容人声喧闹。鼎,古代的一种铜鋳的锅,一般是三足两耳。沸,水开。鼎沸,本意是锅里的水烧开了,发出响声。) D.我对他很恭敬,因为我听说,他是本城中极方正,质朴,博学的人。(方正:做事情呆板,不知变通。) 4.下列句子没有语病的一句是( )(2分) A.小明的学习成绩是班级中最好的同学。 B.是否保护好水资源,是关系到人类持续发展的大事。 C.增加家务劳动,可培养我们的动手能力,责任心和自信心。 D.每个中学生将来都希望自己成为有用人才。 5.对下面的句子所使用的修辞方法,判断正确的一项是( )(2分) 将军百战死,壮士十年归。 ②军书十二卷,卷卷有爷名。 ③ 油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。 ④问女何所思,问女何所欲。 A .①拟人 ②比喻 ③夸张 ④复沓 B.①互文、排比 ②对偶 ③比喻 ④对偶 C .①比喻 ②对偶 ③夸张 ④对偶 D.①互文、对偶 ②顶真 ③拟人 ④复沓 6.请选出下列说法错误的一项( )(2分) A.《从百草园到三味书屋》选自鲁迅的《朝花夕拾》,文章通过对百草园和三味书屋的回忆,表现作者儿童时代对自然的热爱,对知识的追求,以及天真、幼稚、欢乐的心理。 B.《最后一课》是德国作家都德创作的短篇小说,韩麦尔先生是一位恪尽职守、道德高尚的教师形象和感人至深的爱国志士形象。 C.《木兰诗》选自宋朝郭茂倩编辑的《乐府民歌》,是南北朝时北方的一首乐府民歌。 D.安徒生笔下的“丑小鸭”一出生就伴随着别人的嘲弄和歧视,但他向往美、不懈地追求美,在经历过种种挫折和打击之后,终于变成了一只美丽的天鹅。丑小鸭的经历告诉我们:只要不懈追求,努力进取,即使身处逆境,也终能实现自己的理想。 7.请在下面横线上填写相应的句子(7分) (1)山际见来烟, 。鸟向檐上飞,云从窗里出。(吴均《山中杂诗》) (2)峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。夜发清溪向三峡, 。(李白《峨眉山月歌》) (3)谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。 , 。(李白的《春夜洛城闻笛》) (4)   ,弹琴复长啸。深林人不知,明月来相照。(王维《竹里馆》) (5)成语“扑朔迷离”出自《木兰诗》中的那一句? , 。 8.综合性学习:(5分) 中国有“滴水之恩当涌泉相报”的古训。但随着社会的发展,在孩子们的物质需要逐渐得到满足的同时,他们的精神世界却在逐步的退化,他们心中不再拥有感谢、关怀和呵护。针对这种现象,学校决定开展感恩教育系列活动。内容包括“感激父母养育之恩、感激老师的培育之恩、感激他人的帮助之恩”请你配合完成下列任务: (1)请你给此次活动拟一条标语:(1分) (2)请你为学校此次感恩系列教育设计两项活动。(2分) 活动一: 活动二:

文档评论(0)

weizhent2017 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档