第三课 养成爱读书的好习惯.docVIP

教 师 授 课 教 案 学年度 2016——2017 年 级 六年级 学 科 校本 教 师 肖燕 单 元 授 课 计 划 单元名称 第三课：养成爱读书的好习惯 计划课时 3课时 教 材 分 析 书籍是人类最好的老师，读书的益处很多，不仅能扩大人的知识面、陶冶人的情操、让人明真理，辨是非，对学生来说更能提高他们的写作水平和语言表达能力，养成爱读书的好习惯可以使学生受益终身，正所谓“书中自有黄金屋”。所以小学生应从小养成良好的读书习惯。 重 点 难 点 1、明确读书的作用。2、掌握方法。 教学目标 知识与技能 学生理解读书的作用。2、3、 过程与方法 情感、态 度、价值观 教学 重点 掌握课外读书方法。 教学 难点 养成爱看书的好习惯 教具 学具 课件 教学程序 教学环节 集体备课 个人备课 设计意图 一、 谈话导入 二、了解读书作 ????1、有关中国传统文化的文章； ????2、要求每位同学都带一本自己最喜欢的课外读物，并准备向别人推荐自己的好书的发言稿，记熟。 指导过程： （一）、 推荐文章 引入指导 ????1、引入语：我们曾收集过不少的名人名言，高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯”，莎士比亚说过“没