第九课 可爱的家乡.docVIP

第九课 《可爱的家乡》 第一课时 教学目的： 　　１、学唱歌曲《外婆的澎湖湾》，聆听器乐曲《可爱的家》。 　　２、演唱时表达出对这是一首叙述歌曲。 教学重点： 　　节奏的掌握和切分音演唱的准确性。 教学过程： 一、组织教学 　　1、听音乐进教室。 　　2、师生问好。 二、新授 　　发声练习 　　(1)连音练习 　　1=D→G 2/4 　　5　 4 ∣ 3　 - ∣ 3　 2 ∣ 1　 -　 ‖ 　　lü　　　　　　　　　　 ya 　　li　　　　　　　　　　　 la 　　要求:声音连贯,圆润,流畅,甜美,呼吸要有支托,初步体会头声(声音的高位置)的感觉. 　　(2)顿音练习 　　1=#D→G 3/4 　　3 0　 2 0　 1 0 ∣ 3 0　 2 0　 1 0 ‖ 　　mi　　 mi　　 mi　　　 ma　　 ma　　 ma 　　要求:声音明亮,集中,短促而富有弹性. 　　２、聆听歌曲《外婆的澎湖湾》 　　３、边听边体会歌曲的特点。 　　４、再次聆听《外婆的澎湖湾》，细细的品味。 　　５、教唱《外婆的澎湖湾 》． 　　６、对演唱中出现的问题进行指导、范唱。 　　７、师、生共同随琴唱旋律。 　　８、学生随琴唱歌曲旋律。（困） 　　９、聆听《回家》 　　１０、讨论这首歌的情绪与《可爱的家》有什么不同。 　　１１、在乐曲的伴奏中，唱自己编的词。 第二课时 教学目的： 　 １、聆听歌曲