第六课黄河师生活动.docVIP

滕北中学八年级导练循环教学案 〈地理〉2009-10-22 主备人：董其春 审核人： 课型：新授 课时：2课时 【课题】第六课黄河 教学目标 1读图说出黄河流经省区、注入的海洋、长度和上中下游的分界点、并了解对黄河的状况。 2学会收集并运用地图和统计资料说明中国河湖的基本概况。 3能结实黄河各河段产生灾害的原因以及治理基本方案。 4训练对地理知识的迁移应用能力，初步培养获取信息、提出问题、分析问题解决问题的能力。 5逐步树立辨证唯物主义、人地协调观念、即可持续发展观念。 6增强民族自豪和社会责任感。 教学重点 1了解中国河湖的基本概况，并形成根据黄河特征寻求开发治理措施。 教学准备 1《中国水系图》《中国政区图》《中国地形图》《中国年降水量分布图》《一月平均气温分布图》。 2黄河景观画面。 教学设计 师生活动 提示和建议 导入新课 多媒体提示一组关于黄河风景图片，请同学们欣赏；教师再展示一组突出黄河危害的图片或录象，请同学们观看。看完后，教师总结：刚才我们观看的是我国黄河的图片或录象，黄河自古就是中华民族的母亲河，为中华民族做出了巨大的贡献，当然，她在历史上曾多次泛滥，也给中华民族带来了深重的灾难，成为我们的一大忧患。今天，我们就围绕黄河的“奉献”和“忧患”来讨论黄河的治理问题。 讲授新课 课堂设计一 指导学生活动 教师多媒体出示课本黄河流域水系图和景观图片，