数据库基础教案3.docVIP

课 时 第2周 第 3-4 课时 2011年9月 日 课题：Access开发环境 一、教学目的： 1、通过教学，使学生了解Access的功能与特点。 2、通过教学，使学生了解Access数据库的对象。 3、通过教学，使学生了解Access2003的开发环境。 二、教学重点： 1、Access的功能与特点 2、Access数据库的对象 3、Access2003的开发环境 三、教学难点： 1、Access的功能与特点 2、Access数据库的对象 四、教学方法： 以投影仪辅助讲解为主，利用多媒体计算机、投影仪和黑板进行穿插教学 五、教学用具： 黑板、多媒体计算机、投影仪、PPT课件 六、教学过程： 1 Access的功能与特点 （1）Access数据库的优点： ① 存储文件单一：一个Access数据库对应一个.MDB文件。包含数据表、查询及其他对象。 ② 可处理多种数据信息：如文本文件以及其它数据库系统的数据库文件。 ③ 提供编程语言VBA(Visual Basic for Applications)，以及全面开放的对象类型库，可创建高性能的桌面信息管理系统。 ④ 具有网络功能：可通过Internet网发布。 （2）Access的功能 ① 组织数据：Access表对象用于组织数据，可将各种类型的数据放在一个表中，可定义各个表之间的关系。从而将整个数据库中的数据有机地联系在一起。 ② 建立查询：通过创建查询可查找符合指定条件的数据、更新或删除记录，或对数据执行各种计算。 ③ 设计窗体：可创建窗体来直接查看、输入和更改表中的数据。窗体在DBS中的应用可提高数据操作的安全性、丰富用户操作界面。 ④ 输出报表：报表可用来分析数据或打印数据。 ⑤ 共享数据：Access提供了与其他应用程序的接口，即数据的导入和导出。可将其他系统的数据库数据导入Access数据库中，也可将Access数据库的数据导出到其他系统的数据库中。 ⑥ 支持超级链接：可将一个字段的数据类型定义成超级链接，并将Internet网络或局域网中的某个对象赋予它，当用户在数据表或窗体中双击超级链接字段时就可以启动浏览器，并转向该链接所指向的对象。 ⑦ 建立应用系统：Access提供了宏和VBA，可用于将各种数据库和对象连接起来，形成一个数据库应用系统。还提供了“切换面板管理器”，可将已经建立的各种数据库对象连接起来，形成应用系统。 （3）Access数据库内部结构： （4）Access2003的新特点： ① “数据透视图”和“数据透视表” ② XML支持 ③ Microsoft SQL Server 2003的扩展属性支持 ④ 无需格式转换 ⑤ 子数据表 ⑥ 数据访问页 ⑦ 改进了访问功能 2 Access数据库的对象 （1）表 表（Table）是数据库中用来存储数据的对象，它是整个数据库系统的数据源，也是数据库其他对象的基础。 （2）查询 查询（query）也是一个“表”，是以表为基础数据源的“虚表”。它一是可以作为表加工处理后的结果，二是可以作为数据库其他对象数据来源。 （3）窗体 窗体（form）是屏幕的工作窗口。在Access中，可以通过系统提供的，以及自己设计的各式各样美观大方的工作窗口，在友好的工作环境下，对数据库中数据进行处理。 （4）报表 报表（report）是数据库中数据输出的另一种形式。它不仅可以将数据库中的数据进行分析、处理的结果通过打印机输出，还可以对要输出的数据完成分类小计、分组汇总等操作。在数据库管理系统中，使用报表会使数据处理的结果多样化。 （5）宏 宏（macro）是数据库中的另一个特殊的数据库对象，它是一个或多个操作命令的集合，其中每个命令实现一个特定的操作。 （6）数据访问页 数据访问页（web）是数据库中的一个特殊的数据库对象，它可以实现因特网与用户数据库中的数据的相互访问。 （7）模块 模块（module）是由Visual Basic程序设计语言编写的程序集合，或一个函数过程。 3 Access开发环境 （1）主窗口与菜单 （2）数据库窗口 （3）数据库打开和关闭 七、课程小结： 　通过本课的学习，让同学们了解了Access的功能特点及Access数据库的对象，并给大家介绍了Access的开发环境，这对于大家在以后的数据库开发中会有很大的帮助，希望大家能够认真的复习本课的重要知识点。 八、课后作业 （书面作业或上机作业要说明） 数据流 控制流 宏／模块 窗体 报表 表 查询