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hao登高
概括诗歌的意境,常用这样一些术语: 雄浑开阔、 雄奇瑰丽、 恢弘高远、 浩翰辽阔、 博大新奇、 深邃奇崛、 朦胧渺远、 空灵高远、 空蒙迷茫、 苍凉悲壮、 优美迷人、 清新明丽、 清净幽远、 宁静恬淡、 清净悠闲、 冷森幽僻、 宏伟壮丽、 雄浑阔大、 雄奇壮丽、 清新明丽、 雅静秀丽、 宁静淡泊、 悠闲平和、 柔婉幽深、 含蓄深远、 迷离恍惚、 奇伟诡谲、 凄清冷落、 明净绚丽、 清幽高洁等。 提示:分析作者的思想感情,切忌空洞,要答具体,比如只答“表达了作者感伤的情怀”是不行的,应答出为什么而“感伤”。 答:诗歌后两联通过一“悲”一“恨”两字道出了作者为国难家愁担忧的忧伤情怀。但因年老多病不能为家为国分忧,又因病不能喝酒,深藏内心的悲楚无法排解,可见诗人忧国伤时的悲情到了极致。 赏析写景类诗歌的方法 1、感情基调 2、题目 3、诗眼 4、意象和意境 5、知人论世 挖掘诗歌蕴藏的情感: 1、把握意象及其特点。(景和情是相融合的,但不排除以乐衬哀,以哀衬乐) 2、知人论世 3、抓住诗歌中表示情感的词语。 * * * * (一)字音 长颈鹿 jǐng 杀一儆百 jǐng 强劲 jìng 劲敌 jìng 劲旅 jìng 痉挛 jìng luán 抓阄 jiū 针灸 jiǔ 韭菜 jiǔ 内疚 jiù 既往不咎jiù 狙击 jū 咀嚼 jǔ jué 循规蹈矩 jǔ 矩形 jǔ 沮丧 jǔ 龃龉 jǔ yǔ 前倨后恭jù? (二)成语 1、不即不离:不接近也不疏远。即,接近。 2、不经之谈:经,通常的道理;不经,不合道理。形容荒唐无根据的话。 3、不胫而走:没有腿而跑得很快。比喻事物不待推行,就迅速的传播、流行。胫,小腿。走,快跑。表示东西丢失用“不翼而飞”。 (三)读读经典: 1、司马牛忧曰:“人皆有兄弟,我独亡!”子夏曰:“商闻之矣:‘死生有命,富贵在天’。君子敬而无失,与人恭而有礼;四海之内,皆兄弟也。君子何患乎无兄弟也?” 【译读】司马牛忧愁地说:“别人都有兄弟,唯独我没有。”子夏说:“我听说:‘死生有命,富贵在天。’君子只要对待所做的事情严肃认真,不出差错,对人恭敬而合乎于礼的规定,那么,天下人就都是自己的兄弟了。君子何愁没有兄弟呢?” 登 高 唐 · 杜甫 九月九日忆山东兄弟 王维 独在异乡为异客, 每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处, 遍插茱萸少一人。 登高怀人、客中思乡 诗歌中的登高 登幽州台歌 陈子昂 前不见古人, 后不见来者。 念天地之悠悠, 独怆然而涕下! 诗歌中的登高 感怀伤时,表达个人的身世之悲。 登鹳雀楼 王之涣 白日依山尽, 黄河入海流。 欲穷千里目, 更上一层楼。 诗歌中的登高 抒怀励志,鼓舞人心 。 诗歌中的登高 抒怀励志,鼓舞人心 。 望 岳 杜甫 岱宗夫如何?齐鲁青未了。 造化钟神秀,阴阳割昏晓。 荡胸生曾云,决眦入归鸟。 会当凌绝顶,一览众山小。 背景介绍 这首诗是大历二年(公元767年)作者寄寓夔州时写的。杜甫身逢战乱,从48岁开始,一直到58岁去世为止,11年中,一直在外漂零,写这首诗时已是第八个年头了,3年后病死在出蜀途中。此时“安史之乱”已结束4年,但地方军阀乘机争夺地盘,国家仍是一片混乱,民不聊生。好友李白、高适、严武相继辞世…… 登 高 风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。 无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客,百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓, 潦倒新停浊酒杯。 风急天高猿猴啼叫显得十分悲哀,水清沙白的河洲上有鸟儿在盘旋。 无边无际的树木萧萧地飘下落叶,望不到头的长江水滚滚奔腾而来。 悲对秋景感慨万里漂泊常年为客,一生当中疾病缠身今日独上高台。 历尽了艰难苦恨白发长满了双鬓,衰颓满心偏又暂停了浇愁的酒杯。 首联:风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。 颔联:无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。 意象:风、天、猿、渚、沙、鸟 意象:落木、江水 情感:凄清悲凉、时光易逝、壮志难酬 1.首联和颔联均是写景,请分别分析这两联营造了怎样的意境?请作简要分析 意境:是指诗歌所描绘的客观景物与诗人的主观感情相结合所达到的浑圆一体的艺术境界。 答题步骤: 1、描画面。 2、点氛围特点。 3、作用(手法及其效果,情感) 1.首联和颔联均是写景,请分别分析这两联营造了怎样的意境?请作简要分析 答:1、首联和颔联从视听觉方面描绘了一幅由凄冷的秋风、空旷的天空、凄怨的猿声以及凄清的江水、白茫茫的沙滩、回旋的鸟群树叶凋零、长江东逝的秋景图,2、营造了广阔高远、雄浑壮阔、悲凉凄清的氛围特点。3、烘托出作者悲凉凄清的心境,传达出诗人韶光易
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