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第二单元 课题2 氧气（第二课时） 学习目标： 1、掌握化合反应的特点并能利用该特点对反应的类型进行准确地判断,掌握化合反应、氧化反应、缓慢氧化等概念之间的区别与联系。 2、知道氧化反应有剧烈和缓慢之分，并能举出相应的反应实例。 学习重点： 化合反应的概念 学习难点： 化合反应和氧化反应的关系 课前反思： 1、氧气的物理性质有哪些？ 2、木炭在氧气中燃烧的现象有哪些？ 3、硫在空气中和氧气中燃烧的现象有哪些？ 4、细铁丝在氧气中燃烧的现象有哪些？完成这个实验需要注意的问题有哪些？ 同步学习： 一、化合反应： 填写下列空白： 与氧气反应的物质 反应前的物质 反应后生成的物质 反应的文字表达式 木炭 硫磺 红磷 铁丝 【讨论交流】上述四个反应中，变化前有几种物质参加反应？变化后有几种物质生成？有什么共同的特征？ 【总结】___________________________________________叫做化合反应。 注：化合反应是化学基本反应类型之一。 化合反应的特点是多变一，可用A + B + …… → E来表示。 【讨论交流】： 1.请写出蜡烛燃烧的文字表达式。此反应是否为化合反应？为什么？ 二氧化碳 （2）铁+ 氧气 四氧化三铁 （3）石蜡＋氧气 二氧化碳＋水（4）氧化钙＋水→氢氧化钙 化合反应：______________，氧化反应：____________________。 2、氧化反应一定是化合反应吗？化合反应一定是氧化反应吗？ _______________________________________________________________。 3、在什么情况下氧化反应一定是化合反应，化合反应也一定是氧化反应呢？_______________________________________________________________。 4、下列化学概念间的逻辑关系的分别是 纯净物与混合物属于________关系，氧化反应与化合反应属于_____关系 三、缓慢氧化： 氧化反应分为剧烈氧化和缓慢氧化。燃烧是一种剧烈氧化，而缓慢氧化是进行得_______，甚至______________的不发光的氧化反应。 在生活中缓慢氧化实例： 呼吸作用、金属生锈、食物腐败、酒和醋的酿造、发酵等。 自我测评： 1、氧气是一种化学性质比较活泼的气体，对氧气化学性质描述正确的是（ ） A．它跟其他物质的反应都属于氧化反应 B．它跟其他物质的反应都属于缓慢氧化 C．它跟其他物质的反应都有发光.放热现象 D．它跟其他物质的反应都有火焰产生 2、下列反应中属于氧化反应的是（填序号，下同） ，属于化合反应的是 ，既是化合反应又是氧化反应的是 ，是氧化反应但不是化合反应的是 。 加热 A.铜 + 氧气 　氧化铜 加热 B.氨气 + 氧气 一氧化氮 + 水 催化剂 点燃 点燃 C.氢气 + 氧气 水 D.甲烷 + 氧气 水 + 二氧化碳 点燃 点燃 E.氢气 + 氯气 氯化氢 F.一氧化碳 + 氧气 二氧化碳 3、下列有关氧气的用途是利用氧气可以支持燃烧并放出热量的性质的是（ ） ①气焊 ②动植物呼吸 ③医疗 ④潜水 ⑤宇航 A.①②③ B.①⑤ C.①③④⑤ 　 D. ①②③④⑤ 4、下列变化中不包含有缓慢氧化的是（ ） A、农家肥料的腐熟 B、动植物的呼吸 C、酒和醋的酿造 D、石灰浆逐渐变硬 5、（如图所示装置在医院给病人输氧气时，也利用了类似的装置，并在装置中盛放大约半瓶蒸馏水。以下说法正确的是A．b导管连接供给氧气的钢瓶B．a导管连接病人吸氧气的塑胶管C．该装置可用来观察是否有氧气输出D．该装置不能用来观察输出氧气的速度 (1)CH4+2O2CO2+2H2O (2) 4P+5O22P2O5 (3)SO3+H2O→H2SO4 (4D)C+O2CO2 4 班级___________ 学号____________ 姓名______________ 1 A B C