植物三大作用专题试题一.docVIP

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植物三大作用专题试题一

植物三大作用专题训练试题一 班级______ 学号______姓名_________ 一. 综合组(每空1分,共30分) 1、(4分)根据下列图示回答有关问题。 (1)将实验装置(一)放在阳光下,该实验探究的光合作用原料是 ;该实验的对照组是 (填字母“A”或“B”)。 (2)实验装置(二)的广口瓶内装有萌发的种子。实验开始时阀门是关闭的,过一段时间以后,往广口瓶里注入清水,打开阀门,试管中出现 现象,这一实验现象说明呼吸作用产生了 。 2.(7分)某生物兴趣小组的同学为研究植物的生命活动,设计了以下实 (1)首先将甲、乙两个装置放在黑暗处一昼夜,目的是然后将是光 (2)如果乙装置中的清水换成澄清的石灰水,要使澄清的石灰水变混浊,乙装置必须放 (3)在实验过程中,玻璃罩内壁出现的水珠主要来自植物的 叶片上的 散失的。 (1)间作套种、合理密植是为了提高图中过程[C] 的效率, 写出这一过程的反应式: 。 (2)植物生长、细胞分裂等生命活动所需要的能量来自于图中 过程[ ]呼吸作用所释放的能量。 (3)空气湿润.是因为绿色植物能进行[ ] 作用。 4.(6分)认真分析下图所示的实验装置,并回答有关问题 (1)甲装置可用来验证 此装置必须放在 的环境中。 (2)乙装置可用来验证 实验前乙装置中的试管内盛有 。 (3)丙装置可用来验证光合作用需要 。 (4)丁装置若用来验证蒸腾作用,此装置有一个错误,应该怎样改进? . 5.(8分)右图是经过暗处理后的银边天竺葵的叶子,甲为银边部分,乙为黑纸片遮光部分,丙为绿色部分。在光下照射一段时间后,取下该叶片脱色、漂洗、滴加碘液、再漂洗。请回答下列问题:全品中考网 (1)甲处 蓝(填“变”或“不变”),原因是 。 (2)乙处 蓝(填“变”或“不变”),原因是 。 (3)丙处 蓝(填“变”或“不变”),原因是 。 (4)此实验中的两组对照分别是 和 。 答案:(1)制造有机物(或光合作用)叶绿体 (2)吸收水分 成熟区(或根毛) (3)水分 下 上 (此两空共1分 答案:(1)不变 没有叶绿体,不能进行光合作用,不能产生淀粉(2)不变 没有光,不能进行光合作用,不能产生淀粉(3)变 能进行光合作用,产生了淀粉(4)甲丙 乙丙 答案:(1)有 (2)将淀粉运走耗尽 (3)溶解叶绿素 (4)叶片见光部分变蓝,遮光部分不变蓝 (5)光是光合作用的必要条件 答案:(1)植物光合作用释放氧气 有光 (2)植物的呼吸作用释放二氧化碳 澄清的石灰水(3)二氧化碳 (4)塑料袋应该绑在植物茎的基部 答案:(1)叶(叶片) (2)①二氧化碳(C02)②氧气(02) (3)B (4)B (5)气孔、筛管 答案:(1)光合作用 (2)浑浊 呼吸 二氧化碳(或CO2) (3)变蓝 光合作用制造了淀粉 (4)缺 少对照实验(或对照组或对照) 答案:(1)叶绿体 (2)水 二氧化碳 (3)淀粉 氧气 (4)叶 答案:(1)将叶片内的淀粉运走耗尽 乙 二氧化碳 (2)黑暗 光合作用(3)蒸腾作用 气孔 答案;B

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