美术设计专业教学大纲.docVIP

辛集市艺术职业学校美术设计专业 教学大纲 一、课程基本情况 中文名称： 设计美术 英文名称： 授课对象： 艺术设计 开课学期： 秋 学 时 数： 56 学 分 数： 3.0 课程性质： 必修专业基础课 考核方式： 考查 先修课程： 美术 后续课程： 开课教研室： 执 笔 人：　 二、课程教学目标 1．任务和地位 本课程是艺术设计专业的主干课程，本课程主要强调和侧重的是设计思维的培养。通过本课程的学习，使学生能够将美术上的思维方式转化为艺术设计思维，是运用多种材料和手段将绘画及观察过程中的抽象构思转换为各种视觉图像、图形，以便准确、完整的完成设计活动。 2．知识要求 教师应对当前设计表达方式和不同种类绘图工具及材料作较全面的介绍和讲解，使学生了解不同表达方式、不同工具及材料的特点和适用条件，掌握透视、制图规范等科学严谨的规律和依据。 3．能力要求 通过课堂大量的课题实践训练，使学生摆脱原有的美术的观察方式、表现手法，掌握新的看问题的角度，从而训练创意思维。加强学生的设计表现能力及设计分析等思维能力。 三、教学内容的基本要求和学时分配 1．教学内容及要求 本课程属于专业技能的培养和训练，表达能力的高低也是设计水平的综合表现；在课程安排上采取理论讲解与课题训练相结合的教学方式；通过教师的讲解、举例，以及大量的动手实践交叉进行，使学生的设计思维及设计表现技能得到本质的提高。 2．时间分配和进度 本课程共计56学时，每周4学时。 共分为5各部分 一、观察与思考 16学时 二、表现与表达 20学时 三、提炼与取舍 8学时 四、思维与创意 8学时 五、综合命题创作 4学时 3．教学内容的重点、难点 重点：通过课题的训练实现思维的转换，摒弃原有的美术的观察与表现方法。 难点：思维意识的主观改变 4．本课程与其它课程的联系与分工 本课程是在美术基础课与设计课的衔接课程，主要在于通过设计美术使学生将原有美术思维转向设计思维，为艺术设计做铺垫，培养设计的思维能力。 5．建议使用教材和参考书目 参考书目： 四、大纲说明 1．本课程由教师讲授基本理论，可同时利用多媒体等方式，以加强学生感性的认识和理解；初期通过临摹优秀作品方式入手，直至掌握和利用透视原理和规范等科学标准，能够独立完成各种不同的表达方式。 2．课程作业及要求： 3．对课程选修内容提示：要学好本门课程，还需加强对美术基础及阴影透视等的基本训练。  —2—