- 1、本文档共7页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
神经语言学的回顾与前瞻
神经语言学的回顾与前瞻
神经语言学研究的是语言与大脑的关系,被视为21世纪最有价值的学科之一。神经语言学是一门整合了语言学、神经科学、心理学和认知科学的学科。神经语言学在中国的研究开始比较晚,通过语言学、心理学、医学和认知科学等多个领域专家的不懈努力,神经语言学已经进入了稳步发展的时期。
在所有学科中,心理语言学跟神经语言学之间的关系最为紧密。它们之间既有差异也有相关性。对于神?语言学来说,研究方法至关重要。常用的方法包括电刺激法、病理检测法和行为测试法等。目前,神经语言学面临的研究问题复杂,包括语言学与神经科学的兼容性以及关于大脑功能基本观点的争论三大问题。动态系统理论为解决神经语言学研究的复杂性提供了有益的启示,它可以使研究者从整体上全面地考察不同要素之间的内在互动关系,最简方案理论的应用有助于解决语言学和神经科学的兼容性问题,因为这个理论提供了直接的,可以采用神经语言学研究方法进行验证的动态模型。未来的神经语言学将呈现以下特征:研究队伍的壮大,调查对象的扩大,研究的语种和语言层面的增多,技术的改进和突破,对一些目前较少或尚未涉及领域的进军。
一、神经语言学的属性
神经科学是一个新的外围学科,它集合语言学、神经科学、心理学和认知科学于一身。它直接探讨了语言与大脑之间的关系,被认为是21世纪最具活力的学科。高等动物与人类有许多一致的脑功能,如感觉、注意力和记忆力。然而,语言是出现于人类社会中的独特现象。因此,神经科学研究一直受到许多学者的关注。
神经语言学旨在探索获取和理解人类语言的神经基础和神经系统,并用它们来检验和验证语言学理论和观点,促进语言学理论的发展,建立符合人类神经认知事物特征的语言学理论。
二、我国神经语言学的发展
与国外神经科学悠久的发展历史相比,神经科学研究在我国开始得相对较晚。神经科学通过语言学、心理学、医学和认知科学等多个领域的专家的不懈努力,已经进入稳步发展的时期。它主要表现在以下几个方面:中国神经科学的主体框架已经基本形成;多学科整合的趋势已经形成;中国研究团队快速成长;随着新方法和新技术的出现,在神经科学研究中,研究者扩展了视野;中国在这方面所取得的成就受到国际学术界的重视。
三、神经语言与心理语言学的关系
在语言学的分支中,神经语言与心理语言学最相关。从某种意义上说,前者源于后者。它们之间最大的区别是神经科学需要使用具体手段来探索与语言相关的神经机制,而心理语言学家则不必关心脑机制。心理语言学家的目标是探索人类语言习得和理解的心理系统,神经科学家研究神经机制。
心理语言学和神经科学的相关性促进了一些外围学科的出现,如神经心理学。神经心理学有悠久的历史,它通过研究脑损伤患者的心理障碍与脑损伤部分之间的关??系以揭示脑解剖学的基础;研究失语症,即研究脑损伤患者心理障碍与脑损伤部分之间的关??系,一直是神经心理学的重要组成部分。认知科学中神经科学的地位非常高,因为认知科学的最终目标是发现人类大脑的工作机制。语言作为人类大脑的独特功能,使语言神经机制的探索具有不可替代的意义。
四、神经科学中使用的方法
与其他语言学科相比,神经语言学的最大特点是应用了脑科学研究中使用的方法。这些方法对神经科学研究至关重要。现在笔者将简单介绍一些方法。
电刺激法
该方法可用于测试脑区功能。例如,Penfield和Roberts曾经使用这种方法治疗癫痫患者。为了避免触动语言区域,重点关注病人的灰质区域,防止患者手术后失去语言能力,因此Penfield及其同事会在手术前对患者进行灰质定位。
病理检测法
这种方法使人们能够观察脑损伤和行为障碍,以便间断它们之间的关系。
例如,自1861年以来,人们收集了大量数据来进行失语症的研究,证明大脑左侧特定区域的损伤将导致言语表达和理解的一些功能损失。
行为测试法
木村是第一个使用双耳听觉来说明正常人的脑部在语言处理方面的区别,证明左侧的大脑在语言处理方面有更多的优势。
电生理法
电生理方法包括EPR,脑成像技术包括PET和fMRI。这些技术可以使用特定的实验设备来验证人们大脑的实际工作情况,研究大脑的功能。这些技术现在越来越受欢迎。
五、面临的挑战和可能的解决方案
目前,神经科学主要面临以下问题:研究的复杂性;语言学和神经科学的兼容性;关于大脑功能的基本观点的论证。动态系统理论为消除神经科学研究的复杂性提供了有益的启示,使研究人员能够全面地观察不同要素之间的内在互动关系。
极简主义计划理论的应用将有助于解决语言学和神经科学之间的兼容性问题,因为该理论提供了可以使用神经语言学研究方法进行验证的直接动态模型。
为了论证大脑功能,神经科学应充分考虑
您可能关注的文档
- 码垛教学在ABB工业机器人的教学应用.doc
- 砌筑工程的施工质量控制.doc
- 研究企业内控管理与财务风险防范.doc
- 研究平面设计创意中视觉空间的转换方法.doc
- 研究护理管理中的人性化管理.doc
- 研究生《高级生态学》课程教学改革探索及实践.doc
- 研究生创新基地建设的研究与探索.doc
- 研究生就业压力以及应对策略综述.doc
- 研究生招生考试公平的忧思与求索.doc
- 研究生风险信息监测系统研究.doc
- 新高考生物二轮复习讲练测第6讲 遗传的分子基础(检测) (原卷版).docx
- 新高考生物二轮复习讲练测第12讲 生物与环境(检测)(原卷版).docx
- 新高考生物二轮复习讲练测第3讲 酶和ATP(检测)(原卷版).docx
- 新高考生物二轮复习讲练测第9讲 神经调节与体液调节(检测)(原卷版).docx
- 新高考生物二轮复习讲练测第11讲 植物生命活动的调节(讲练)(原卷版).docx
- 新高考生物二轮复习讲练测第8讲 生物的变异、育种与进化(检测)(原卷版).docx
- 新高考生物二轮复习讲练测第5讲 细胞的分裂、分化、衰老和死亡(讲练)(原卷版).docx
- 新高考生物二轮复习讲练测第5讲 细胞的分裂、分化、衰老和死亡(检测)(原卷版).docx
- 新高考生物二轮复习讲练测第12讲 生物与环境(讲练)(原卷版).docx
- 新高考生物二轮复习讲练测第11讲 植物生命活动的调节(检测)(原卷版).docx
文档评论(0)