人教版必修二第六单元第18课.pptVIP

人教版必修二第六单元第18课 江西省吉水中学 历史组 说课课件 《罗斯福新政》说课课件 一、教学资源 1、教材分析 2、学情分析 3、其他资源 从高中学生知识结构、思维特点分析 二、教学目标 1、知识与能力 2、过程与方法 3、情感态度和价值观 《罗斯福新政》说课课件 《罗斯福新政》说课课件 三、教学重、难点 重点：新政的内容及影响 难点：金本位制 国家垄断资本主义 《罗斯福新政》说课课件 四、教学方法 1、教法： 情景教学法和探究式教学法 2、学法指导： 《罗斯福新政》说课课件 五、教学过程 1、创设情景，激发兴趣 2、自主学习，完成探究 3、整体感知，建构体系 4、知识小结，巩固升华 《罗斯福新政》说课课件 六、板书设计 一、蒋介石“攘外必先安内”的政策 1．“攘外必先安内”：实质——对内“围剿”，对外投降 2．第四次反“围剿” 二、第五次反“围剿”的失败 三、红军长征和遵义会议 1．长征的原因 2．长征的历程 3．遵义会议 内容：纠正……；肯定……；选举……；取消……。 意义：结束了……确立了……；幼稚到成熟……；转折点……。 4．长征的历史意义 5．长征精神 七、课外拓展、丰富知识 《罗斯福新政》说课课件 谢谢 1、根据《高中历史新课程标准》，说明高中历史课程是以人文教育为核心的基础课程 2、《罗斯福新政》的地位与作用： 《长征》