萝岗区九龙第二小学行为规范教育计划.docVIP

萝岗区九龙第二小学行为规范三年规划 （2009年——2011年） 未来三年中，我校行为规范示范校建设的核心是遵循青少年学生思想品德形成的规律和社会发展的要求。以爱国主义、集体主义、社会主义教育为主线，以基础道德和日常行为规范教育为基础，全面实施素质教育，以德育科研为指导，探索形成学校、家庭、社会横向贯通的德育工作的新格局的途径和方法，真正体现我校的实验、示范和辐射功能。为此，对于行为规范建设方面，我们将在总结这一轮创建经验的基础上，重点研究学生自主参与，自我教育，自我完善，自我发展的创建行动新模式，走出一条持续发展的新路 一、三年行为规范教育目标 通过三年的努力奋斗，力争我校的行为规范工作继续走在市区行为规范工作的先进行列之中，并形成特色，扩大影响，争取第二轮继续被评为广州市市行为规范示范校。成为全市的行为规范示范校。 1、确立人人是德育工作者的观念，塑造一支教育思想端正、素质优良、能创造性开展德育工作的教师队伍。 2、继续拓展健康高雅的校园文化建设，不断优化育人环境。促进学生身心和谐发展。 3、继续以文明之星主题活动为行为规范的重点，积极探索以学生为主体的民主管理模式，建立有利于学生自我教育、自主发展的运行机制；并能起到示范辐射作用，从而培养学生具有良好的社会公德、文明的行为举止，遵纪守法的五小合格小公民 4、发挥社区、家庭的教育功能，努力形成全员、全程、全方位的三全育人新格局