行动导向教学模式在高职电工电子教学中的运用.docVIP

行动导向教学模式在高职电工电子教学中的运用 　　[摘 要]现代化的电子科学技术已经被应用到了多个领域，有专家学者认为未来的世界属于点的世界。我国的高职院校早已设立了电工电子专业，但就目前电工电子类专业学生的就业方面来看，该专业培养出的人才与企业的要求之间仍有较大差距，这是对我国教育资源的一种浪费，不利于我国新生代的发展，因此需要对电工电子教学模式进行改革。基于此，本文分析行动导向模式在高职电工电子教学中的应用。 　　[关键词]行动导向；高职；电工电子 　　doi：10.3969/j.issn.1673 - 0194.2017.12.141 　　[中图分类号]G712；TM1-4；TN0-4 [文献标识码]A [文章编号]1673-019412-0-02 　　高职院校属于职业教育院校，以为社会提供企业需要的专业人才为主要目标。高职院校能够培养学生自身的综合职业素质与能力，因此在新时代，需要运用新的教学模式对不同阶段的学生进行教育教学，以培养高质量的电工电子专业的人才。目前，行动导向教学模式已经在各专业中得到应用，本文对行动导向教学模式在高职电工电子教学中的运用进行了分析。 　　1 行动导向教学模式 　　若想在高职院校电工电子专业中应用行动导向教学模式，并取得较好的效果，高职院校需要对行动导向的教学模式有全面的了解。行动导向教学是以行动导向驱动为主要形式，在教学过程中充分发