2018七年级语文下册第22课景阳冈课件1长春版.pptVIP

本文记叙了武松在阳谷县的一家酒店开怀畅饮后，趁着酒兴，赤手空拳打死猛虎的故事。 默读课文给每段列个小标题 １（晌午时候）路至阳谷 ２进店喝酒 ３店家劝阻“三碗不过冈” ４不听劝阻酒后上冈 ５（红日落下山）继续上冈 ６（红日坠下去）继续上冈 ７自言自语 ８冈上睡觉 （跳出大虫） ９冈上打虎 10梢棒打折 11老虎奄奄一息 12打死老虎 13（天色已黑）走下冈来 三、按事情发展顺序，划分为四部分；给每一部分加上小标题 第一部分：冈下饮酒（1~4）：武松进店饮酒，不听劝告，执意过冈。 第二部分：酒后上冈（5~7）：武松上冈，见了官府榜文，才知真的有虎，但决定继续上冈。 第三部分：冈上打虎（8~12）：武松赤手空拳与猛虎搏斗，终于打死老虎。 第四部分：挨下冈来（13）：武松打虎后一步步挨下冈来。 四、品读“打虎”，体验精彩 （一）自由读课文，感受虎之“猛” 1、通过刚才的阅读，你认为课文中哪部分的描写最精彩？（打虎） 课文重点写了武松打虎，那么认识武松我们就从打虎开始。 请大家默读8-12自然段，首先画出描写大虫的句子，边读边想，这是一只什么样的老虎？ 2、指名交流，引导学生认识虎之猛 同学们，你们认为老虎凶猛吗？作者描写老虎的凶猛是为了表现什么？ （写虎是为了突出人物的特点。运用反衬的写作手法，用虎的“凶猛”衬托武松的“勇敢”） （二）品读打虎，感受武松之“勇” 1、武松又是怎样打死这只凶猛的老虎的？再读8-12自然段，画出武松打虎的动作。 2、阅读第8自然段 “忽然起了一阵狂风。那一阵风过了，只听见乱树背后扑地一声响，跳出一只吊睛白额大虫来。” 这样写有什么作用？ （此处环境描写，先声夺人，未见其人，先闻其声，渲染气氛，为下文武松打武做铺垫。） 默读第10自然段，然后完成下列问题： 1、用“ ”划出描写关于武松的句子。 2、用红色标出描写武松的主要动词。 老 虎 抓人 武松见了，叫声“啊呀！”从青石上翻身下来，把哨棒拿在手里，闪在青石旁边。那只大虫又饥又渴，把两只前爪在地下按了一按，望上一扑，从半空里蹿下来。武松吃那一惊，酒都变做冷汗出了。说时迟，那时快，武松见大虫扑来，一闪，闪在大虫背后。大虫背后看人最难，就把前爪搭在地下，把腰胯一掀。武松一闪，又闪在一边。大虫见掀他不着，吼一声，就像半天里起了个霹雳，震得那山冈也动了。接着把铁棒似的虎尾倒竖起来一剪。武松一闪，又闪在一边。 * 教学目 标 1、认识11个生字；理解重点词语的意思。 2、了解武松打虎的经过，理解课文主要内容，能够绘声绘色地讲述“武松打虎”的故事。（重点） 3、体会武松豪放倔强、勇敢机智的英雄性格，体验阅读名著的乐趣，激发主动阅读名著的兴趣。（难点） 一、谈话导入 同学们，上节课我们欣赏了罗贯中所著《三国演义》的片段“草船借箭”，感受到诸葛亮的有胆有识，足智多谋。今天，让我们走进另一部历史名著施耐庵所著古典小说《水浒传》，学习节选自《水浒传》的一个片段《景阳岗》。 施耐庵　（约1296-约1371），元末明初小说家。原名施彦端，字肇端，号子安。祖籍姑苏（今江苏苏州），迁居兴化（今属江苏）。元代进士，曾在杭州做官，后因与当权者不合，弃官归家，闭门著书。 《水浒传》我国历史上第一部用白话文描写农民起义全过程的章回体长篇小说，歌颂了梁山英雄替天行道的精神和除暴安良的宗旨。它的主题是官逼民反，语言以口语为基础，明快、生动，叙事绘声绘色。 《景阳冈》是根据我国著名古典小说《水浒传》第二十三回选编的。 3、请同学们快速默读课文，想一想这篇课文写的是哪位英雄？讲了他的一件什么事？ （课文记叙了武松有点阳谷县的一家酒店内开怀畅饮后，趁着酒兴上了景阳岗，赤手空拳打死猛虎的故事。） 二、自学生字词，联系上下文理解词语 1、这篇课文节选自古典小说，里面有不少文言色彩的词句，也有一些容易读错的词语。 客官 如何 但凡 榜文 吊睛白额大虫 哨棒 请勿自误 印信 耻笑 踉踉跄跄 说时迟，那时快 掀他不着 霹雳 平生气力 酥软 2、体会词语含义 筛：斟。筛酒，即斟酒、倒酒。 客官：旧时店家对顾客的尊称。 如何：这里是“为什么”的意思。 但凡：凡是，只要。 榜文：官府的告示。榜，古代指文告，像现在的布告。 吊睛白额大虫：大虫，老虎的俗称。眼睛上翘，额头上有白色花纹的老虎。 岂：表示反问，有“难道”的意思。 哨棒：防身用的木棍。 请勿自误：请不要使自己受伤害。误，受伤害。 印信：印章。 耻笑：鄙视并嘲笑。 踉踉跄跄：走路不稳，跌跌撞撞的样子。 说时迟，那时快：表示当时的时间非常短促。旧时说书人的习惯用语。 掀他不着：掀不着他。 霹雳：云和地面之间发生的一种强烈的雷电现象，