2018年度中考数学复习 第3单元 函数及其图象 第13课时 反比例函数及其应用课件 湘教版.pptVIP

* 第三单元 函数及其图象 第13课时　反比例函数及其应用 回 归 教 材 回 归 教 材 考 点 聚 焦 考 点 聚 焦 考 向 探 究 考 向 探 究 第三单元┃ 函数及其图像 回 归 教 材 回归教材 考点聚焦 考向探究 A 第三单元┃ 函数及其图像 回归教材 考点聚焦 考向探究 图13－1 A 第三单元┃ 函数及其图像 回归教材 考点聚焦 考向探究 (3，－4) 4.[九上P13习题1.2第6题改编] 如图13－2，点A在反比例函数的图象上，AC⊥x轴于点C，且△AOC的面积为2，则反比例函数的解析式为________． 图13－2 第三单元┃ 函数及其图像 回归教材 考点聚焦 考向探究 图13－3 第三单元┃ 函数及其图像 回归教材 考点聚焦 考向探究 第三单元┃ 函数及其图像 回归教材 考点聚焦 考向探究 考点1　反比例函数的概念与一般形式 考 点 聚 焦 第三单元┃ 函数及其图像 回归教材 考点聚焦 考向探究 考点2 反比例函数的图象与性质 双曲线 图13－4 3.反比例函数的图象与性质 一 三 二 四 减小 增大 回归教材 考点聚焦 考向探究 第三单元┃ 函数及其图像 防错提醒： (1)反比例函数图象的两个分支都不与坐标轴相交； (2)在说明反比例函数的性质时，要注意强调在每个象限内． 回归教材 考点聚焦 考向探究 第三单元┃ 函数及其图像 第三单元┃ 函数及其图像 回归教材 考点聚焦 考向探究 考点3　用待定系数法求反比例函数的解析式 (1)设：设所求反比例函数的解析式为y＝(k≠0)； (2)代：把已知条件(一组自变量与因变量的对应值)代入解析式，得到关于k的方程； (3)解：解这个方程，求出待定系数k； (4)写：写出反比例函数的解析式． 考点4　反比例函数的实际应用 利用反比例函数模型解决实际问题的步骤是：分析实际问题中的数量关系→建立数学模型(反比例函数)→利用数学模型(反比例函数)解决问题． 回归教材 考点聚焦 考向探究 第三单元┃ 函数及其图像 第三单元┃ 函数及其图像 回归教材 考点聚焦 考向探究 探究1　反比例函数的图象和性质 命题角度： (1)判断反比例函数y＝的图象所在的象限； (2)根据反比例函数的增减性，求k的取值范围； (3)已知反比例函数y＝的增减性，比较函数值的大小． D 考 向 探 究 第三单元┃ 函数及其图像 回归教材 考点聚焦 考向探究 D 第三单元┃ 函数及其图像 回归教材 考点聚焦 考向探究 m＞5 图13－5 D 回归教材 考点聚焦 考向探究 第三单元┃ 函数及其图像 B 回归教材 考点聚焦 考向探究 第三单元┃ 函数及其图像 【方法模型】 (1)反比例函数的图象与性质是由k的正负决定的，在叙述反比例函数的性质时，必须要分象限说明； (2)利用反比例函数的性质比较大小时，要先判断各点是在同一象限内还是在不同象限内，在同一象限内可根据反比例函数的性质比较大小，不在同一象限内可根据纵坐标的正、负进行比较，更直观的方法是利用反比例函数的图象进行比较． 回归教材 考点聚焦 考向探究 第三单元┃ 函数及其图像 第三单元┃ 函数及其图像 回归教材 考点聚焦 考向探究 探究2　求反比例函数的解析式 命题角度 (1)反比例函数图象经过已知点，求反比例函数解析式； (2)与一次函数相结合，求反比例函数的解析式． 第三单元┃ 函数及其图像 回归教材 考点聚焦 考向探究 (2)判断点B(－1，6)，C(3，2)是否在这个函数的图象上，并说明理由； (3)当－3＜x＜－1时，求y的取值范围． 解(3)∵当x＝－3时，y＝－2，当x＝－1时，y＝－6，又由k＞0知，在x＜0时，y随x的增大而减小，∴当－3＜x＜－1时，－6＜y＜－2. 第三单元┃ 函数及其图像 回归教材 考点聚焦 考向探究 |针对训练| C 第三单元┃ 函数及其图像 回归教材 考点聚焦 考向探究 第三单元┃ 函数及其图像 回归教材 考点聚焦 考向探究 图13－7 4 第三单元┃ 函数及其图像 回归教材 考点聚焦 考向探究 图13－8 A 第三单元┃ 函数及其图像 回归教材 考点聚焦 考向探究 |针对训练| －2 图13－9 图13－10 回归教材 考点聚焦 考向探究 第三单元┃ 函数及其图像 回归教材 考点聚焦 考向探究 第三单元┃ 函数及其图像 回归教材 考点聚焦 考向探究 第三单元┃ 函数及其图像 【方法模型】 因为反比例函数y＝(k为常数，k≠0)中的k有正、负之分，所以在利用解析式求矩形或三角形的面积时，都应加上绝对值符号；已知矩形或三角形的面积求反比例函数的解析式或k的值时，要根据函数图象所在的象限确定k的正负． 回归教材 考点聚焦 考向探究 第三单