[工学]第1章 计算机网络概述-1.ppt

计算机网络 信息学院： 蔺婧娜 e-mail: linjingna0704@126.com QQ:5212260 教学周数：18周 教学时数： 3学时/每周， 理论教学时数：54学时 实践教学时数：18学时 考试：2学时 课程要求： 上课要认真学习，不迟到、早退。 上机要认真实践，理论联系实际。 禁止打游戏，聊天。 要学有所悟，学有所用。 教材介绍 删除了一些目前相对陈旧或者使用较少的或者应该在其他课程中详细描述的内容： CCITT X.21、其他协议描述、令牌环访问控制和IEEE802.5、ATM、光纤网络、无线ATM、无线蜂窝系统。 属于计算机网络基础理论和基本原理的内容都仍然保留：开放系统互联参考模型、协议描述与验证、CSMA/CD等，但整个教材的组织已从开放系统互连基本参考模型转为目前广泛使用的Internet的体系结构来安排 为了反映网络的新发展，增加了新涌现的常用的网络新技术和应用的介绍，有些分布在各章节重，如无线个人区域网（包括Zigbee）和IPSec等；有些则集中在最后第十章网络新技术中，如移动自组网、无线传感器网络和WiMAX. 重点：要求理解的内容 ☆ 重要：要求掌握的内容 △ 一般：要求了解的内容 ○ 第一章 计算机网络概述 1.1 计算机网络的演变与发展 1.2 计算机网络的基本概念 1.3 计算机网络的体系结构 1.4 计算机网络的分类 1.2.4 计算机网络的应用 1.2.3 计算机网络的功能 计算机网络的功能 消除地理距离的限制共享资源 提供了强有力的人际通信手段：电子邮件，BBS(Bulletin Board System) 计算机网络中拥有可替代的资源提高了整个系统的可靠性 易于扩充 可以在各资源主机间分担负荷 协同计算(coordinated computing): 计算机网络的应用已深入人类社会生活的各个方面，我们举些例子： 某区县的政务网； 某住宅小区的宽带接入网； 某电信运营商的城域网； 某企业集团的网络系统； 某医院的计算机网； 某有线与无线网相结合的高校校园网； 某都市电力调度数椐网等 某区县的政务网 某住宅小区的宽带接入网 某电信运营商的城域网 某企业集团的网络系统 某医院的计算机网 某有线与无线网相结合的高校校园网 某都市电力调度数椐网 * * 1.1计算机网络的演变与发展 1.1.1 计算机网络大体上可以分为四个阶段： 面向终端的计算机网络 计算机-计算机网络 开放式标准化的计算机网络 目前所处的网络计算的新阶段。 1.1.2 面向终端的计算机网络 五十年代中至六十年代 实际上是以单个计算机为中心的远程联机系统，虽然历史上也曾称它为计算机网络，但现在为了更明确地与后来出现的多台计算机互连的计算机网络相区分，也称为面向终端的计算机网络。 例子： 50年代，美国半自动地面环境SAGE（Semi-Automatic Ground Environment）防空系统 60年代初期美国航空公司投入使用的由一台中心计算机和全美范围内2000多个终端组成的飞机票预订系统SABRE （Semi-Automatic Business Research Environment） 图1.1 面向终端的计算机网络 FEP(Front End Processor,简称为前端机): 前端处理机 TC (Terminal Controller): 终端控制器 M (Modem) : 调制解调器 T (Terminal): 代表终端 1.1.3 计算机-计算机网络 六十年代末至七十年代末 多台计算机通过通信线路互连起来而为用户提供服务，即是计算机-计算机网络 和以单台计算机为中心的远程联机系统的显著区别： 都是具有自主处理能力的，不存在主从关系 这才是我们目前常称的计算机网络 例子 ARPA网(ARPANET) ：目前称为DARPA——Defense Advanced Research Projects Agency, ARPANET也由此被公认为是第一个真正的计算机网络。 H(host): 主机 IMP(Interface Message Processor):接口报文处理机即交换机(switch)或路由器(router) 存储转发(store and forward) 图1.2 存储转发的计算机-计算机网络 ARPA网的两级子网 通信子网（communication subnet）: IMP和它们之间互连的通信线路一起负责完成主机之间的数据通信任务 资源子网:通过通信子网互连的主机负责运行用户应用程序，向网络用户提供可供共享的软硬件资源