九年级数学上册 2.5 解直角三角形的应用复习学案（无答案）（新版）青岛版.docVIP

《解直角三角形》 复习目标： 加深对锐角三 函数定义的理解 运用解直角三角形的方法解决实际问题 课前延伸案： 1、解直角三角形的依据： 三边关系：_________________________ 锐角之间的关系:___________________________ 边角之间的关系（锐角三角函数） sinA ＝__________________ cosA＝__________________ tanA＝__________________ 2、特殊角的三角函数值 角度 函数值 30° 45° 60° tanα 1 在解直角三角形及应用时经常接触到的一些概念： 仰角与俯角： (2) 坡度：tanα=__________ (3)方位角 课内探究案 一、巩固基础： 1、在Rt△ABC中，若∠C=90° （1）已知BC=1 ， AC= ，解此直角三角形。 （2）已知c= ， ∠A=60°，解此直角三角形。 2、已知：在△ABC中∠A=45°,∠B=30°,BC=20，求AB（结果保留根号）． 3、已知：在△ABC中∠A=30°,∠B=135°,AC=20，求AB （结果保留根号）． 二、提高能力： 1.将2中“BC=20”改为“AB=20”求BC的长度？ {已知：在△ABC中∠A=45°,∠B=30°,AB=20，求BC（结果保留根号）．} 2.将3中“AC=20”改为“AB=20”求AC的长度？ {已知：在△ABC中∠A=30°,∠B=135°,AB=20，求AC （结果保留根号）} 三、实际应用： 小明小亮到欢乐海旅游，两人分别在相距20米C 、 B两处测得瞭望塔的仰角分别为45°和30°，二人身高都是1.5m，且B 、 C 、 D在一条直线上 ，求：瞭望塔的高度（ 保留根号）． 四、课堂检测： 1、如图，某拦河坝横截面的原设计方案为AH∥BC，坝角∠ABC=60°, 坝顶到坝脚的距离AB=6m，为了提高拦河坝的牢固程度，现将坝角改 为45°，由此A点需向右平移至D点，求AD的长。 课后延伸案： 1、求值：+2sin30°－tan60°=__________。 2.已知等腰三角形中，底边为8㎝，腰为5㎝， 则底角的 正弦为_______，余弦为_______，正切为_______。 3.从热气球看一栋高楼顶部的仰角为30°，看这栋高楼底部的俯 角为60°，热气球与高楼的水平距离为120m，这栋高楼有多高？（结果保留根号） 4 Ａ Ｃ Ｂ a c b 铅垂线 水平线 视线 ______ _____ 视线 l h α A C B C B A A D C B A C B D H